中考专项复习----宣传标语、广告.doc

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中考专项复习----宣传标语、广告

课 题 中考专项复习----宣传标语、广告 课 型 复习课 授课时间 主备人 朱 杰 课时安排 1课时 缺课学生 授课人 复习目标 1、了解广告标语题的题型特点; 2、掌握解答广告标语的一般方法,训练解题思维与技巧; 3、提高学生的思辨能力与表述能力,提高学生语文素养 重 点 掌握解答广告标语的一般方法,训练解题思维与技巧 难 点 提高学生的思辨能力与表述能力,提高学生语文素养 媒体选择 多媒体 板书设计 运用修辞 讲究押韵 拟写广告标语 改编熟语 化用歌词 谐音手法 力求简洁 教 学 过 程 师生活动预设 个性设计 导入 1、说起广告,老师又想到自己最欣赏的一条广告药材好,药才好谁能帮我说说这条广告有什么特点?有最喜欢的广告吗?说出来与大家分享一下!(可以说说你喜欢的理由) 总结:大家总结一下,刚才我们所说的这些广告,都有哪些特点呢?过渡本节课,我们就来一起学习拟写广告语。 练习 (一)先请大家完成下面几道广告题,这几道题都是中考题,希望大家认真完成,老师要找同学上黑板展示。 1、请为“阳光体育运动”一条宣传标语。(不超过20字)①因为过度捕捞,鲨鱼数量锐减,有些品种的鲨鱼已面临灭绝。为了保护鲨鱼,国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费,维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应,义务担任护鲨“形象大使”,拒食鱼翅。 ②某环境调查组织的研究表明,鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%,含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量的42倍,而水银对人的高级神经系统有害。 请你整合上面两则材料中包含的主要信息,为学校保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。(不超过30字) 3、为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。 (二)师生齐看黑板上同学做的题,作出评分。据此,说说拟写广告标语方法 方法提炼 (一)拟写广告标语 下面我们以一道考题为例: 题目请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10~20个字之间)分析公民义务献血是热心公益事业,向社会奉献爱心的表现。可以运用以下方法进行拟写: 1.运用修辞?????????????????????? 运用修辞,是为了把词句修饰得优美些、生动些,感人些。以生动形象的文字,准确表达意图,力求简洁鲜明,言有尽而意无穷。 ①.对偶 等,这类公益广告词有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记②. 对比 如通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示③.仿拟就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵,爱情价更高”,是化用苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。这类语句为人熟知,让人感到亲切。作为公益广告词,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。 ④.比喻 如形象生动地说明了血的作用。 ⑤设问运用设问,以激起人们的思考,增强感染力如构思新颖,提问巧妙,发人深省。 ⑥.排比 如使用排比铿锵有力2.讲究押韵?????????????????????????????????????? 就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。如 上面几句末尾的字韵脚都相同,所以读来上口,易记易诵。 3、力求简洁??????????????????????????????? 上面这些词句只有几个字,或为动宾结构,或为主谓结构,或为偏正结构等,结构简明醒目,语言简练通俗,既能给人以视觉的整齐美,又便于记忆,加深印象。 4、改编熟语熟语是民族文化的积淀,它简洁有力,富于表现力,我们在制作广告词时,可以直接或间接利用熟语。 此广告的妙处在于它把成语“默默无闻”中的“闻”利用谐音改成了“蚊”,这样就与蚊香合而为一了。既简洁,又富有文采。赏析广告语 (1)修辞手法等角度去赏析。 如:某地运动会比赛场地边悬挂了一幅广告语:“每天锻炼一小时,健康工作 五十年,幸福生活一辈子。”请你从内容和形式两个角度对它进行品析。 (2)品味广告语的含义。 如:某空调的广告语仅用三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义 。 总做此类试题,一是要认真审题,明确题目隐含的主题和字数要求;二要简洁明了;三要掌握一定的写作技巧;四要出其不意,赋予创意,新颖别致。 四、学生演练,师生讨论 题目请拟一

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