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参考课件:图形的认识与测量
1、直线、射线和线段有什么区别? 名称 端点个数(个) 能否延长 直线 0 两端可以无限延长 射线 1 一端可以无限延长 线段 2 不可延长,可以测量 同一平面内的两条直线有哪几种位置关系? 2、我们学过的角有哪几种?角的大小与什么有关? 角的大小与两边张开的大小有关,与边的长短无关。 五角:锐角、直角、钝角、平角、周角 3、三角形可以怎样分类? 按角分:直角三角形、锐角三角形、 钝角三角形 按边分:等腰三角形、等边三角形、 不等边三角形 老师撕了4个不同的三角形,分别为等边三角形、等腰三角形、直角三角形和不等边三角形,得到了12个角,分别为60度、20度、80度、110度、40度、90度、60度、50度、70度、60度、50度、30度。这四个三角形每个角分别是多少度? 练习 4、四边形间的关系 5、平面图形的周长和面积 周长:平面图形一周的总长度。 面积:平面图形面的大小。 我们学过平面图形有: 长方形、正方形、平行四边形、 三角形、梯形、圆 想一想,这些图形的周长和面积公式是怎样推导的? 计算这些图形的周长、面积时,要注意些什么? 练习: 怎样计算这块广告牌的面积? 2、在一个长6米,宽3.6米,高3米的房间内,铺上边长0.6米的地砖。装修时需要多少块地砖?只列式,不计算。 6÷0.6=10(块) 3.6÷0.6=6(块) 3÷0.6=5(块) (10×6+10×5+6×5)×2 3、有一块边长为10米的正方形空地。如何在空地上设计一个花坛。使花坛的面积占空地的一半。 10米 估计一下这片叶子的面积。 思考: 用一根长24厘米的铁丝正好围成一个长方形(长、宽都是整厘米数),计算它的面积。通过计算,你发现了什么规律? 长 宽 面积 长与宽的差 6、立体图形 回忆这几个立体图形的表面积和体积公式把下表填完整。 1、请你画出展开图的另外3个面,如果每一个小正方形的面积是1平方厘米,那么围成的这个长方体的体积是多少立方厘米? 2.妈妈给小丽买了一个生日蛋糕,蛋糕上扎了一条漂亮的丝带,捆扎方法如下图,已知蛋糕盒底面周长是94.2厘米,高是16厘米,系花扣需要丝带10厘米。这条丝带至少长多少米? 这只工具箱的下半部是棱长为20cm的正方体,上半部是圆柱体的一半。算出它的边面积和体积。 4.从一个棱长10厘米的正方体木块上截去一 个棱长2厘米的小正方体,剩下的表面积是 多少平方厘米? 表面积不变 10×10×6 表面积多了2个小正方形的面积 10×10×6+2×2×2 表面积多了4个小正方形的面积 10×10×6+2×2×4
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