课时3速度.docVIP

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课时3速度

课时3 运动快慢的描述——速度 1.坐标与坐标的变化量 (1)位移是描述物体位置变化的物理量,所以物体的位移可以通过位置坐标的变化量来表示。 (2)设时刻t1物体处于A点,其位置坐标为x1,一段时间后,时刻t2物体处于B点,其位置坐标为x2,这一过程中,坐标的变化量为△x=x2-x1,则△x的大小表示位移的大小,△x的正负表示位移的方向。同样这一过程中时间的变化量可表示成△t=t2-t1。 (3)要注意:①位置“坐标的符号”、“坐标的数值”与“坐标的正负”的意义;②某个物理量的变化量的一般计算方法是:用后来的量减去原来的量;③用位置坐标差表示位移,强化“差的数值”与“差的正负”的意义。 2.速度 (1)速度: 。 (2)如何比较运动快慢  如果两物体运动时间相同,可比较位移x的大小,如果位移x相同,可比较时间大小,一般情况下如何比较? (3)速度 ①定义:物理学中用 叫做速度,通常用字母v表示。 ②表达式: ③单位:在国际单位制中,速度的单位是米每秒,符合是m/s或m·s-1。常用单位还有千米每小时(km/h或km·h-1)、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)等。1m/s=3.6km/h ④速度是矢量,既有大小,又有方向。速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向就是物体运动的方向。 3.平均速度和瞬时速度 (1)平均速度 中所求得的速度,表示的只是物体在时间间隔△t内的平均快慢程度,称为平均速度。 ②平均速度只能粗略地描述运动的快慢。 ③平均速度既有大小又有方向,是矢量,其方向与一段时间△t内发生的位移方向相同。 ④平均速度必须明确是哪段时间或哪段位移上的平均速度,取不同的时间段或位移段平均速度一般是不同的。 (2) 瞬时速度 ①定义:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,叫做瞬时速度。 ②瞬时速度和平均速度的关系:如果时间△t非常小时,就可以认为平均速度,表示的是物体在时刻t的瞬时速度。 ③瞬时速度精确地描述了物体运动的快慢。 ④初中学到的匀速直线运动,就是瞬时速度保持不变的运动。 4.速度和速率 (1) 定义:速度的大小叫做速率。 (2) 速度与速率的区别:速度是矢量,而速率是标量;速率只反映物体运动的快慢,而速度却同时反映物体运动的快慢和运动的方向。 (3)测量仪器:速度计(速度计所指的数值就是某时刻汽车的瞬时速率,随着行驶的快慢而定)2 m/s,乙质点的速度为-4 m/s,则可知…………………………(   )    A.乙质点的速率大于甲质点的速率    B.因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度    C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向    D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m    【例2】下列关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是……………(   ) A.若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零,则它在这段时间内的平均速度一定等于零。 B.若物体在某段时间内的平均速度等于零,则它在这一段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零。 C.匀速直线运动中物体任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度。 D.变速直线运动中一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 【例3】某同学在百米比赛中,以6m/s的速度从起点冲出,经50m处的速度为8.2m/s,在他跑完全程中间时刻t=6.25s时的速度为8.3m/s,最后以8.4m/s速度冲过终点,他的百米平均速度大小为多少?72 km/h,在一条与公路平行的铁路上有一列长为200 m的火车与轿车同向匀速行驶,经100 s轿车由火车的车尾赶到了火车的车头.求火车的速度.    (四)课堂训练 1.下列说法中正确的是……………… ( ) A. 平均速度就是速度的平均值 B. 瞬时速率是指瞬时速度的大小 C. 火车以速度v经过某一段路, v是指瞬时速度 D. 子弹以速度v从枪口射,v是平均速度 2. 下列对各种速率和速度的说法中,正确的是……………… ( ) A. 平均速率就是平均速度 B. 瞬时速率是指瞬时速度的大小 C. 匀速运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度 D. 匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等 3. 一物体做直线运动,从A经B到C,又返回到B,其中AB=BC,若A到B的平均速度为2m/s,从B到C的平均速度为4m/s,从C返回到B的平均速度为4m/s,则:(1) AC这段的平均速度? (2) 全程A到C再返回B的平均速度? 4.物体由A

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