跳跃与游戏的教学（水平二）教案.docVIP

体 育 课 教 案 如东县丰利小学 邵琴 水平二（三年级） 单元 跳跃与游戏的教学（水平二） 学习 内容 跳远 上几步单脚起跳双脚落入垫子 游戏 爱心传递 教学目标 1、 学生乐于接受教师的指导，知道急行跳远是用单脚起跳来进行比远度的运动项目，能与教师和同伴一起积极参加跳远的学练。 2、学生能做出上几步单脚起跳、双脚落地动作，并通过练习发展学生的弹跳能力。 3、在活动中能与同伴友好相处，能在同伴和老师面前大胆展示自己的动作，在爱心接力中不取笑他人，不责备他人，团结协作共同争取小组的胜利。 重点 单脚起跳、双脚落地 问题预设 及对策 问题：学生会有双脚起跳 对策：在地上放踏跳板或跳箱盖促使学生在起跳时有意识的用一只脚起跳 难点 培养正确的姿势，积极缓冲 程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 热身准备活跃气氛 10 1、 教学常规 2、 兔子舞 3、 各种合作 形式创新的兔子舞 1、 师生问好 2、 教师讲解小 游戏的规则，在音乐下带领小朋友一起活动 3、 教师启发学 生进行创新 4、 发现创新并 要求展示 5、对学生的创新进行鼓励评价 1、 小朋友在音乐节奏下 集体跳兔子舞 2、 按照教师的启示，小 组合作进行兔子舞的创新 3、 积极地进行小组兔子 舞创新以及展示 4、学生分成4组进入单跳双落的场地 1、 四列横队 ▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ ▲ 2、 教师规定范围内散 点 3、横队变4路纵队 发展能力团结协作 25 1、 复习单跳 2、 上一步单脚起跳双脚落地 3、上几步单脚起跳双脚越过橡皮筋 4、游戏：爱心传递 1、在新的场地上教师组织单脚跳 2、教师示范 3、教师引导学生从单跳双落向上一步单脚起跳双脚落地过度 4、教师示范，讲解方法与要求，学生模仿练习 5、教师讲解示范，学生配合尝试练习，学生中提炼出正确的跳跃方法，并让学生自己评 5、教师巡回指导，并纠正错误动作 1、故事导入，创设情境 2、教师讲解游戏方法及规则，请学生配合示范 3、组织学生比赛 1、学生在教师的引导下分成4组进行单脚跳的复习练习 2、学生自由的练习，从学生中提炼出正确的方法，然后一起练习 3、学生认真听讲，注意观察 4、学生有组织的大胆练习 5、学生观察并回答教师提出的问题 6、学生互评 7、学生在教师的引导下练习。 1、学生认真听讲，体会游戏的方法及规则 2、积极尝试，主动表现 3、学生积极参与游戏 1、 △ △ △ △ △ △ △ △△ △ △ △△ △ △ △△ △ △ △△ △ △ △ 2、○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3、 恢复身心 5 1、听音乐做放松操，并回忆整节课中自己在各个环节的表现 2课堂小结、师生道别 1、教师在轻柔的音乐下组织语言表达整节课各个步骤的回放 2、教师根据一节课学生的表现进行评价 1、学生模仿老师做操，在轻柔的音乐和老师的语言提示放松自己 2、学生根据自己的回忆谈谈一节课的感想，和教师一起评价自己 1、散点自由组合 教学准备 大垫子8个、录音机一个、小黑板4块、呼啦圈16个、脚垫16张、彩带4根、爱心卡42张、橡皮筋4根、铁架8根