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(山东)2015年高一数学复习学案:《圆的一般方程》(新人教A版必修二)
数学学科学案
主编:王丽红 审核: 班级: 姓名:
【学习目标】
1. 在掌握圆的标准方程的基础上,理解记忆圆的一般方程的代数特征,由圆的一般方程确定圆的圆心、半径,掌握方程表示圆的条件.
2. 能通过配方等手段,把圆的一般方程化为圆的标准方程.能用待定系数法求圆的方程.
【学习重点】掌握圆的一般方程,以及用待定系数法求圆的一般方程.
【学习难点】二元二次方程与圆的一般方程的关系及求动点的轨迹方程.
【问题导学】
情景引入:直线方程有一般式,圆的方程有没有一般式呢?如果有会是什么形式呢?
(一)仔细阅读教材121-123页的有关内容,思考并回答下列问题:
1、直线的一般方程是将特殊式展开整理得到的,同学们仿照此法把圆的标准方程展开,看看会得到什么式子?
2、你能将圆的一般方程转化为标准方程吗?这一过程用到怎样的方法?
3、是不是方程一定表示圆?如果不是,则它在什么条件下才能表示圆呢?
4、圆的一般方程和圆的标准方程各有什么特点?
5、方程与(二元二次方程)有什么相同和不同之处?二元二次方程的系数满足什么条件就可表示圆?并得出圆的一般式的特点?
【典型例题】
1、求过三点的圆的方程,并求出这个圆的半径长和圆心坐标,并画出相应图形(试用多种方法求解,并比较各自的特征)
总结:用待定系数法求圆的方程的步骤:
2、已知线段AB的端点B的坐标是(4,3)上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程。(试着作图,当点A在圆上运动时,追踪中点M的轨迹)
【基础题组】
判断下列二元二次方程是否表示圆?若能,求出圆心坐标和半径
① ②
③ ④
⑤
⑥ ⑦
2、判断下列方程分别表示什么图形
① ②
③ ④
3、圆的周长是 面积是
4、若直线过圆的圆心,则的值是
5、已知圆的圆心是点P,则点P到直线的距离是
6、求过原点及点A(1,1),且在x 轴上截得的线段长为3的圆的方程
如果方程所表示的曲线关于对称,则需满足
已知动点M到点(8,0)的距离等于点M到点(2,0)的距离的2倍,那么点M的轨迹方程是
已知圆C的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,直线与圆C相切,则圆C的方程是
已知圆的方程是,那么过点(2,5)且经过圆心的直线的方程为
已知圆C:(为实数)上任意一点关于直线:的对称点都在圆C上,则=
圆的方程为,则圆心的坐标为
若点P(2,-1)恒在半径为3的动圆上,则动圆的圆心Q的轨迹方程是
已知两定点A(-2,0),B(1,0),若动点P满足,则点P的轨迹所包围的图形的面积等于
已知圆的一条直径的端点分别是,求证此圆的方程是
10、已知圆的方程为:,求过点的直线交圆得到的弦PQ的中点M的轨迹方程
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思路:圆的弦的垂直平分线为直径
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