2015春七年级语文下册 第三单元早读手册 新人教版.docVIP

第三单元（11-15课）早读手册 11．邓稼先家长或小组长签字：1.______　2.______　3.______生难字。氢弹(qīnɡ)　　 懈怠(xiè)　　 癌症(ái)开拓(tuò) 孕育(yùn) 选聘(pìn)无垠(yín) 难堪(kān) 兽铤(tǐnɡ)挚友(zhì) 日曛(xūn) 妇孺皆知(rú)鲜为人知(xiǎn) 马革裹尸(ɡuǒ) 彷徨(pánɡ huánɡ)多音字、形近字。秘 　　　　鲜 　　　　词语积累。可歌可泣：值得歌颂使人感动得流泪。当之无愧：当得起某种荣誉或称号没有什么可以惭愧的。锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露出来多形容人气盛逞强。毕完全。家喻户晓：家家户户都知道形容人所共知。喻明白。层出不穷：各种各样的事物或现象没有间断地出现。截然不同：形容两种事物毫无共同之处。截然指界线极为分明的样子。妇孺皆知：连妇女和孩子都知道。鲜为人知：很少有人知道。鞠躬尽瘁：指小心谨慎贡献出全部精力。作家作品。杨振宁美籍华人物理学家年出生于安徽合肥。1957年与李政道一起获诺贝尔物理学奖之后获奖无数。著作难点解析。作者为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？课文把邓稼先与奥本海默对比着写更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神就自然而然地得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”“是中国共产党的理想党员”。在写邓稼先之前为什么先概述我国一百多年来的历史？先概述我国一百多年来的历史是为了说明邓12．闻一多先生的说和做 家长或小组长签字：1.______　2.______　3.______生难字。衰微(shuāi)　　　小楷(kǎi)　　　弥高(mí)沥尽心血(lì) 锲而不舍(qiè) 兀兀穷年(wù)迥乎不同(jiǒnɡ) 群蚁排衙(yá) 气冲斗牛(dǒu)浠水(xī) 赫然(hè) 迭起(dié)卓越(zhuó) 目不窥园(kuī) 无暇(xiá)多音字、形近字。钻 　　济 　　词语积弥高：更高。弥更加。锲而不舍：镂刻不停比喻有恒心有毅力。锲刻。兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀劳苦的样子。穷年终年一年到头。群蚁排衙：文中指整齐地排列着。迥乎不同：很不一样。迥差得远。一反既往：完全与已经过去的情况不同。气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛星宿名泛指天空。慷慨淋漓：形容情绪、谈话语调等激动昂扬而充满正气又详尽透彻。目不窥园：形容埋头读书。沥尽心血：用尽心思和力量。沥滴。深全部精力都放在上面。作家作品。臧克家(1905～2004)诗人山东诸城人。从小受家庭影响喜欢古曲诗词和民歌年开始发表新诗以一篇《老马》成名。1993年9月诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。随着《老马》等诗的广泛流传臧克家被誉为“农民诗人”为广大读者所熟知和喜爱。难点解析。文章从哪两个方面写闻一多的“说”和“做”？围绕这两方面文章从作为学者和作为革命家两个方面写闻一多的“说”和“做”。围绕这两方面文章写了闻一多十多年来默默钻研写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古曲新义》及起稿政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威共六件事。把这两方面结合起来看闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者也是一位言行一致的民主战士。音乐巨人贝多芬家长或小组长签字：1.______　2.______　3.______生难字。深邃(suì)　　　 磐石(pán)　　　 门槛(kǎn)重荷(hè) 捏弄(niē) 喧嚣(xiāo)纽扣(niǔ) 踌躇(chóu chú) 下颏(kē)喃喃(nán) 蓬勃(pénɡ) 惹人注目(rě)聋子(lóng) 应声而至(yìng)多音字。难　　　　荷词语积累。重荷：过重的负荷。难点解析。如何理解“好你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”这句话？这是一个比喻。贝多芬的意思是说一般人都以为他很可怕很难接近而“客人”竟然来拜访他女佣也人进门他对他们的做法感到吃惊。福楼拜家的星期天家长或小组长签字：1.______　2.______　3.______生难字。魅力(mèi)　　　　白晳(xī)　　　　轮廓(kuò)一拍即合(jí) 滑稽(jī) 脚踝(huái)荒谬(miù) 义愤填膺(yīnɡ) 固执(zhí)捋着(lǚ) 头颅(lú) 迸发(bènɡ)多音字、形近字。稽　　　　词语积累。博学多识：有广博精深的学问和多方面的知识。一拍即合：一打拍子就合上了曲子的节奏比喻双方很容易一致。忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺胸。不约而同：没有商量但却意见相同。约约定商量。寻欢作乐：寻找快乐。后多比喻追寻低级趣味贪图放纵的生活。作家作品。莫1850～1893)世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家曾拜法国著名作