重庆市永川区第五中学校高中化学 4.1 化肥与农药导学案 新人教版选修2.docVIP

重庆市永川区第五中学校高中化学 4.1 化肥与农药导学案 新人教版选修2 依据预习案通读教材84-92页，进行知识梳理；勾画课本找出常见化肥的组成、性质、作用，常见农药的成分及其作用，化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。2.完成预习自测题目。3.将预习中不能解决的问题标记出来，并填写在后面“我的疑惑”处。查阅资料，补充完善。4.限时20分钟，独立完成。 化肥主要为农作物补充哪几种元素，举例几种化肥，并写出它们的化学式 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.调查当地农村使用化学肥料的情况，写成调查报告，与同学交流讨论。2、测定土壤的酸碱度，讨论改良酸性土壤和碱性土壤的一般方法。3、参观调查：化学在农林产品深加工中的应 用。4、交流讨论：从农药DDT的广泛使用到禁用所引发的思考。 1．合理施肥、养护管理是城市绿化建设的一个重要方面。在下列氮肥中，含氮量最高的是（ ）。 A．尿素 B．硝酸铵 C．碳酸氢铵 D．硫酸铵 2．下列化肥属于复合肥料的是（ ）。 A．CO(NH2)2 B．NH4H2PO4 C．K2HPO4 D．Ca(H2PO4)2 3．下列四种肥料可以与草木灰（含K2CO3）混合使用的是（ ）。 A．硫酸铵 B．氯化铵 C．硝酸钾 D．过磷酸钙 4．将磷矿石〔Ca3(PO4)2〕加工成过磷酸钙的主要目的是（ ）。 A．增加磷的质量分数 B．使它性质稳定，便于贮存、运输 C．使它转化为较易溶于水的物质 D．施用时肥分不易流失 5．尿素是第一个人工合成的有机物。下列关于尿素的叙述中不正确的是（ ）。 A．尿素是一种氮肥 B．尿素是人体新陈代谢的一种产物 C．尿素能发生水解反应 D．尿素是一种酸性物质 使用化肥是保障农业增产的重要措施，它为解决迅速增长的人口吃饭问题建立了不可磨灭的功绩。农药可杀灭与我们争夺粮食的害虫，消灭与农作物争夺营养的杂草以及莠蚀种子和作物的霉菌。挽回作物的损失，在农业生产和粮食贮存中得到广泛的应用，此外在林业畜牧业和控制人类健康的传染病方面，农药也同样做出了贡献。但它们各自有哪些利与弊呢？ 1.常见见化肥的组成、性质、作用。 2.常见农药的成分及其作用。 3.化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。 探究一 化肥为农作物补充必要的营养元素 1．农业生产中，大量使用的化肥主要有 、 、 。写出以磷矿石为原料生产过磷酸钙的化学反应方程式 。 2．常用的钾肥主要有 、 、 。 3．农业生产中用量最大的氮肥有氨水、尿素、硝酸铵、碳酸氢铵等。写出以NH3和CO2为原料生产尿素的化学反应方程式 。 写出以NH3为原料生产NH4NO3的化学反应方程式 。 4.下列是几种补充土壤氮肥的方案．请你试着分析和评价 方案1、利用硝酸钠矿藏 1809年在南美洲的智利发现了—个很大的硝酸钠矿(称为智刮硝石)、1880年以后．硝石工业发展迅速．每年由于硝石出口所获得的税收成为智利政府的主要财政来源 直至120世纪初。由硝石提供世界上50%氮肥。 方案2、 电弧法高温固定氮 人们效仿自然界雷电作用。使氮氧化后被雨水带到地表的过程，采用人工电弧所产的高温．将空气加热到3000℃以上。这时空气中的氮就有少量与氧化合生成氮的氧化物，然后迅连用水或石灰乳吸收制造硝酸或硝酸钙，利用这种方法可得到质量分数约为30%的硝酸或硝酸钙；每度(kW·h)电可产生70克硝酸。 方案3、炼焦副产氮肥 19世纪初．炼