《中国教育简史》平时作业.docVIP

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  • 2017-04-06 发布于贵州
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《中国教育简史》平时作业《中国教育简史》平时作业

中国教育简史 第一次平时作业 一、填空题(每小题1分,共23分) 1.中国教育的起源是:(生产劳动)和(社会生活)的需要。 2.西周官学在设置上可分为(国学)和(乡学)两类,层次上可分(大学)和(小学)两级。 3.先秦诸子百家中,被韩非称为“显学”的是(儒学)和(墨学)。 4.孔子招收学生的原则是(有教无类)。 5.“因材施教”的提法源出于(朱熹《四书集注》)。 6.中国古代第一个论述教育与经济之间关系的教育家是( 孔子)。 7.“启发”一词最早出于(《论语.述而》)一书。 8.孟子将教育对人的发展作用概括为(人皆可以为尧舜 ),意思是(任何人只要接受教育肯学习,就可以达到圣人的境界 )。 9.《中庸》关于学习的五步骤是(博学之)、(审问之)、(慎思之)、(明辩之)、(笃行之)。 10.法家关于教育实施的主张是(以法为教)、(以吏为师)。 11.汉代太学建立于公元前124年,教师称为(博士),学生称(博士弟子)。 12.中国.也是世界上第一所文艺专门学校是(鸿都门学)。 13.汉代的私学就其程度而言,有(初级蒙学)和(高级专经研习)两种类型。 14.现存的汉代最著名的蒙学识字课本是(《急就篇》)。 15.王充的主要著作是(《论衡》),他理想的培养目标是(鸿儒)。 16.西晋武帝咸宁二年在太学之外另立(国子学),以体现(贵族士庶皆需教)的原则。 17.《千字文》是(南北朝)时

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