(山东)2014-2015学年高一语文学案：《离骚》.docVIP

《离骚》学案 ●点击学习目标 ▲ 知能目标 1．体会诗歌中移情和象征手法运用的效果。 2．了解《离骚》的语言风格和结构，理解节选部分的主旨。 3．感受《离骚》的浪漫主义色彩。 ▲ 情感目标 1．感受诗人在述怀反省中表现出的高尚情操和爱国情怀，化为自己的精神力量。2．感受诗人行为高尚、品格圣洁、忧国忧民的完美形象。 ▲ 重点难点 1．体会诗中运用形象的比喻、瑰丽的想象、绚烂的文采表达诗人炽热的感情，富有浪漫主义色彩。 2．理解屈原的精神表现和诗人讴歌、追求的政治理想。 3．文言词句的理解。课前预案 常识准备： ①关于屈原：名平，字原。丹阳人。战国末期楚国人。他是我国文学史上第一个伟大的浪漫主义诗人，也是最伟大的爱国诗人，“楚辞”诗体的创立者和代表作家。屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间。顷屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。 代表作：《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。其作品充满了浪漫主义精神，丰富了诗歌的表现手法，后人称为“楚辞”，又称为“骚体”。1953年被称为世界四大文化名人：屈原（中国）???? 哥白尼（波兰）莎士比亚（英）??? 但丁（意大利） ②关于楚辞。 “楚辞”是以屈原为代表的战国时期的一批楚国作家在学习楚国民歌基础上，创造、发展了“书楚语、作楚声、纪楚地、名楚地”，故谓之“楚辞”的一种诗歌形式。《楚辞》则是由西汉刘向编辑的屈原、宋玉等楚国作家作品的总集名。③关于《离骚》 《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。离骚，就是“离忧”之意。 课中学案 第一课时 一 整体把握 1 节选部分的主旨与感情基调是怎样的？ 2本诗的结构思路是怎样的？ 二 内容探究 3 课文中描写香草的诗句多，作者的用意是什么？ 4 “唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”一句如何理解？ 5 屈原的理想是什么？表现为哪几个方面？ 三 手法探究 本诗的表现手法有何特色？ ? 第二课时 巩固提升 1、下列加点词语的读音和含义有误的一项是（ ） A．苗裔（yì） 孟陬(zōu) 揆余度（kuí））(chàchì) 骐骥(qíjí) 道夫先路（dǎo）2、下列句子加点字解释无误的一项是（ ） A朕皇考曰伯庸又重之以修能日月忽其不淹兮来吾夫先路芳与泽其杂糅兮 与子同泽 长太息以掩涕兮 B 竟周容以为度 以尔车来 苛余情其信芳 芳与泽其杂糅兮 芳菲菲其弥章 唯昭质其犹未亏 步余马于兰皋兮 王于兴师 于嗟鸠兮 4选出与“虽九死其犹未悔”一句中“虽”用法相同的一句是（ ） A．虽与府吏要，渠会永无缘 B. 虽体解吾犹未变兮 C．老妪力虽衰，请从吏夜归 D. 街亭虽小，干系甚重 名句积累 1长太息以掩涕兮，哀民生之多艰是屈原《离骚》中的名句，其中所寓含了深沉的忧患意识和强烈的社会责任感，几千年来一直感动并激励着中国知识分子为国为民殚精竭智。 2《离骚》中的名句： 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 3《离骚》有“朝饮木兰之堕露兮，夕餐秋菊之落英”之句。 4表现其坚持真理，献身理想的句子是：亦作心之所善兮，虽九死其犹未悔。 5表现其嫉恶如仇，不同流合污的句子是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！ 6表现其刚正不阿，一身正气的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 7表现其洁身自好，自我完善的句子是：民生各有所乐兮，余独好修以为常。 全优中高考网-------------------- 全优中高考网-------------------- A C D