高考政治考纲.docxVIP

思想政治　　【修订原因】　　2017年新考纲在保证考试大纲总体框架不变的前提下，进一步巩固考试内容改革成果，确保高考内容改革的顺利推进。其“考核目标与要求”、“考试范围”、四个必修模块的考点与2016年基本保持一致。　　具体体现在对学科“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐述事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订和完善。而这一修订是以补充试题样例的形式加以说明的，这就进一步明确了考查要求，对老师和学生理解考查方向和重点是十分有帮助的。　　【备考建议】　　对于大纲的修订需要特别关注的是，强调了“突出正确的政治方向和坚定的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥”。学生们对此要有心理准备，在复习和选择做题时都要揣摩这一新要求的用意。比如在教材中《政治生活》这部分内容就要重点理解和把握一下。　　要以学科主干核心知识为基础，突出核心素养能力要求。一是要回归教材，夯实基础，巩固深化对基本概念，原理的掌握和运用。如宏观调控与市场调节；经济全球化；国家性质、政府职能、民主政治建设等知识。二是要由死记答题套路向培养答题思路转变，学会结合材料灵活分析。通过各种热点材料培养认识解决问题的能力，如意义、原因、措施类题。　　近几年，高考政治试题都十分关注能力考查，比较明显的体现在对材料的理解分析方面。这就要求学生学习时不要死记硬背，要在平时的训练中着重材料分析能力、知识融合能力等能力的提高。此外，一直以来政治学科都十分注重时事热点的把握，学生在平时的复习中一定要注意紧跟热点时事。　　Ⅰ考核目标与要求　　思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。　　思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。　　1. 获取和解读信息　　从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息　　从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息　　准确、完整地理解并整合所获取的有关信息　　2. 调动和运用知识　　有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理　　调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息　　综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能　　3. 描述和阐释事物　　准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理　　运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质　　全面阐释或评价有关理论问题和现实问题　　4. 论证和探究问题　　针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答　　整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论　　用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果　　Ⅱ考试范围与要求　　本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。　　第一部分经济生活　　1. 货币　　(1) 货币的本质　　商品的基本属性　　货币的产生与本质　　货币的基本职能　　金属货币与纸币　　(2) 货币的种类与形式　　货币与财富　　结算与信用工具　　外汇和汇率　　2. 价格　　(1) 价格的决定与变动　　价值与价格　　价值决定价格　　价值规律及其表现形式　　供给与需求　　影响(均衡)价格的因素　　(2) 价格变动对经济生活的影响　　价格变动对消费者的影响　　价格变动对生产的影响　　价格变动对需求量的影响　　3. 消费　　(1) 消费及其类型　　影响消费的因素　　消费类型　　消费结构　　(2) 树立正确的消费观　　消费心理　　消费行为　　4. 生产与经济制度　　(1) 生产与消费　　生产决定消费　　消费对生产的反作用　　发展生产的意义　　(2) 我国的基本经济制度　　公有制为主体　　国有经济及其主导作用　　多种所有制经济共同发展　　5. 企业与劳动者　　(1) 生产的微观主体——企业　　现代企业的组织形式　　公司的类型　　公司的组织形式　　公司经营与公司发展　　企业兼并与企业破产　　(2) 劳动者　　劳动与就业　　劳动光荣　　树立正确的择业观念　　维护劳动者权益　　6. 投资与融资　　(1) 商业银行　　利息、利率与本金　　储蓄存款　　中国商业银行体系　　商业银行的业务　　(2) 投资　　投资收益与投资风险　　股票　　债券　　商业保险　　(3) 融资　　7. 个人收入的分配　　(1) 分配制度　　生产决定分配　　按劳分配及其作用　　我国多种分配方式并存　　(2) 效率与公平　　收入分配方式对