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0305初中三年级健康教育教案第五课预防传染性肝炎
铁车中学健康教育备课
第＿＿周 第＿＿课时 累计＿＿课时 时间＿＿＿＿＿＿
课题 第五课：预防传染性肝炎 课型 教学目标 教学目标：
1.使学生了解肝脏是人体重要的器官，及肝炎症状与危害。
2.使学生知道肝炎病的传播途径和预防的措施。
重点难点 教学重点难点：
肝炎的传播途径及预防方法；肝炎的传播过程。 教学过程 一次备课 二次备课 课前准备：挂图
教学过程：
一、导入新课
同学们了解肝脏吗？知道它长在我们人体的什么位置吗？
学生回答 ：肝脏是我们人体的重要器官，它长在人体的上腹部。
基本正确（出示挂图）肝脏长在人体上腹部的右侧。如果肝脏一旦发生病变，就会严重影响人体健康，今天我们就来学习一种肝脏疾病。
二、学习新课
（检查学生对器官的了解）
1.肝炎类型
同学们知道哪些肝炎类型？
学生回答：甲肝、乙肝。
除了这两种外，还有丙肝、戊肝等。今天我们就先来了解一下甲肝、乙肝。
教学过程 一次备课 二次备课 2.肝炎症状
甲肝、乙肝都是传染性肝炎，你们知道它们都有哪些症状呢？
学生阅读课文回答
恶心、呕吐、上腹部胀痛、全身无力，以后会出现眼珠与皮肤发黄。
出现了同学们所说的这些症状，就要及时去医院检查，确诊后及时治疗。
3.传播途径
肝炎有传染性，同学们一定都想了解肝炎病毒是怎样进入人体的？
肝炎病人的体内含有大量的肝炎病毒，当他们的污染了水源、食物时，被健康人食用，就会感染上肝炎病毒。请同学们试想一下，在哪些情况下健康人会受到感染学生回答？
不洗手就去拿东西吃，生吃瓜果，喝生水，到小摊上去吃东西，吃病人吃剩的食品。
刚才老师还提到了病人的血液中也带有病毒，请同学们再想想这又是怎样一个过程？
很好， 这类现象主要是乙肝的传染，叫血液传播。另外，还有一种传播方式是母体垂直传播，以，我们一定要积极预防肝炎。
4.预防方法
只要理解了肝炎的传播途径，就可以很好地找到它的预防方法。例如，饭前便后洗手，生吃瓜果洗净并削皮，不吃病人吃剩的食品等等。另外还要注意用血、注射卫生问题。
总结：
肝炎病毒并不可怕，只要同学们在日常生活中做到以上几点，就可以预防肝炎病。
三、巩固新知：
作业：P25填一填：
1.肝脏的三大任务。
2.传染性肝炎的类型。
教学反思 肝脏是我们人体的重要器官，它长在人体的上腹部。
基本正确（出示挂图）肝脏长在人体上腹部的右侧。如果肝脏一旦发生病变，就会严重影响人体健康。
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