5.1.1相交线(一)课件.ppt课件.ppt

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5.1.1相交线(一)课件.ppt课件

1、下列各图中∠1、∠2是对顶角吗? 请说明理由。 * 瞧!我们笑得有多甜!   握紧把手时,随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如果把剪刀的构造看作两条相交的直线,这就关系到两条相交直线所成的角的问题。 观察:1、两条直线相交组成几个角? 讨论:1、每对角中两个角的位置有怎样的关系? 2、 将这些角两两相配能得到几对角? 2、试根据它们的位置关系将这几对角进行分类 B A C D O 1 2 3 4    3、分别用量角器量一量4个交角的度数,     各类角的度数有什么关系? B A C D O 1 2 3 4 1 2 2 3 1 3 所以∠1=∠3, 同理∠2=∠4, ∠2与∠3互补, 答:因为∠1与∠2互补, (邻补角的定义) (同角的补角相等) 对顶角的性质:对顶角相等 ∠1=∠3吗? 否 是 否 否 (1) (2) (3) (4) 对顶角的特点: 1、顶点相同, 2、角的两边互为反向延长线, 3、是成对出现的。 2、下列图中的∠1与∠2是邻补角吗?为什么? 1 2 2 1 (1) (2) 否 是 邻补角的特点: 1、顶点相同, 2、有一条公共边,另一边互为反相延长线,  3、是成对出现的。 1、若∠1与∠2是对顶角,∠1=160,则∠2=______0; 若 ∠3与∠4是邻补角,则∠3+∠4 =______0 180 180 2、若∠1与∠2为对顶角,∠1与∠3互补,则 ∠2+∠3= 0 16 3、要测量两堵围墙所形成的       角AOB的度数,但人不能进入围墙,如何测量? C D C 例1 如图,直线a、b相交。 ∠ 1=40o, 求∠2,∠3,∠4的度数。 ∠2=180°-∠1 =180°- 40° 解:由邻补角的定义,可得 =140° 由对顶角相等,可得 ∠3=∠1=40° ∠4=∠2=140° 若∠1:∠2=2:7 ,求各角的度数。 若∠1+∠3=50° ,求各角的度数。 若∠1= m°,求各角的度数。 如图,若∠1:∠2=2:7 ,求各角的度数。 解:设∠1=2x°,则∠2=7x ° 根据邻补角的定义,得 2x+7x=180 x=20 则∠1=40°, ∠2=140° 根据对顶角相等,得 ∠3=40°, ∠4=140° 1、判断: (1)有公共顶点的两个角是对顶角 ( ) (2)相等的两个角是对顶角。 ( ) (3)若∠1+∠2=180°, 则∠1和∠2互为邻补角。 ( ) (4)两条直线相交成的四个角中,有公共顶点 且没有公共边的两个角互为对顶角。( ) × √ × × 2、右图是对顶角量角器,你能说出用 它测量角的原理吗? 答:对顶角相等。 3、如图1,∠2与∠3互为邻补角,∠1=∠2,则∠1与∠3的关系为 。 互补 图1 4、如图2,三条直线a,b,c相交于点O,则∠ 1+ ∠ 2+∠3= . 图2 5、如图3,三条直线AB、CD、 EF两两相交,在这个图形中,有 对顶角_____对,邻补角____ 对. 图3 1800 6 12 * * *

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