一元一次不等式复习活动单.docVIP

不等式和不等式组复习活动单（一） 复习目标： 了解不等式的定义及其解集；掌握不等式的基本性质及其运用；理解一元一次不等式的定义，并能熟练的求一元一次不等式（组）的解集；会通过建立不等关系解决实际问题。 复习过程： 活动一：以题理知 用不等式表示：a与5的和是正数 ；c的4倍是非正数 ； d与e的差的一半不小于-2 ；3y与7的和的四分之一不大于2x 下列说法错误的是 （ ） 不等式x2的正整数解只有一个 B.-2是不等式2x-10的一个解 C.不等式-3x9的解集是x-3 D.不等式x10的整数解有无数个 设ab,用不等号填空 （1）2a-5 2b-5 (2)-3.5a-1 -3.5b-1 (3) (4) 某长方体形状的容器长、宽、高分别是5、3、10，容器内原有水的高度为3，现准备向它继续注水。用v表示新注入水的体积，写出v的取值范围 。 6.解一元一次不等式(组） ① 2X+2 -3 ②10－3(x＋6)≤1．③④. ⑤. ⑥ ⑦. 在解决以上问题时，你运用了哪些知识点和解决方法；在解决此类问题时有哪些注意点？（组内交流-个人展示） 活动二：能力提升 1.若实数a，b，c在数轴上对应点的位置如图所示，则下列不等式成立的是（　　） acbc B.abcb C.a+cb+c D.a+bc+b 不等式2m-1≤6的正整数解是 若关于x的不等式（3-a）x2的解集为x,则a的取值范围是 若关于x的不等式2x-a≤-1的解集为x≤-1，则a的值为 若不等式-3x-a≥0只有两个正整数解，则a的取值范围 若方程2x-m=4x-3+m的解为非负数，则m的取值范围是 7.已知(x－2)2＋｜2x－3y－a｜＝0，y是正数，则a的取值范围是______ 8.已知方程组的解满足x＋y＜0，则m的取值范围是 9.关于x的不等式组的整数解共有5个，则a的取值范围是 10.已知不等式组无解，则的取值范围是 11.已知中的x，y满足0＜y－x＜1，求k的取值范围． 课堂小结：本节课的复习，你有什么收获？ 课堂反馈： （1）当x 时，3x－2的值为正数；x为 时，不等式的值不小于7 （2）不等式组的正整数解的个数是（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 （3）若不等式(a＋1)x＞a＋1的解集是x＜1，则a必满足( )． (A)a＜0 (B)a＞－1 (C)a＜－1 (D)a＜1 （4）解不等式（组）① ② （5）关于x y的二元一次方程组中的x大于1，y小于1．求k的取值范围。