国家心理咨询二级历年理论选择题.docVIP

2008年11月 第二部分 理论知识 一、单选题（26~85题） 26、微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫（Ｄ ） A、应激 B、情感 C、激情 D、心境 27、沙赫特的情绪理论属于（ Ｂ ） A、丘脑理论 B、认知理论 C、外周理论 D、动机理论 28、按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于（ Ｂ ） A、生理需要 B、生长性需要 C、社会需要 D、缺失性需要 29、分心指（ Ｄ ） A、注意起伏 B、注意转移 C、注意动摇 D、注意分散 30、大脑皮质的颞上回是（ Ａ ） A、言语听觉中枢 B、视觉性言语中枢 C、言语运动中枢 D、书写性言语中枢 31、人类听觉的适宜刺激是频率（ Ｃ ）赫兹的声波 A、200~20000 B、1000~4000 C、16~20000 D、1000~5000 32、表象可以成为想象的素材，是因为表象具有（ Ｃ ） A、直观形象性 B、片断不稳定性 C、可操作性 D、概括性 33、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（ Ｂ ） A、爱好 B、诱因 C、需要 D、内驱力 34、F?奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和（ Ｂ ）的学科 A、社会心理 B、社会意识 C、社会知觉 D、社会情感 35、对一些反社会的价值观和一此引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该（ Ｄ ） A、不予干预 B、完全保持价值中立 C、表示同情 D、进行积极的干预和引导 36、个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生情绪体验是（ Ａ ） A、内疚 B、羞耻 C、焦虑D、嫉妒 37（ Ｄ ）不是社会化的载体。 A、家庭 B、大学 C、杂志 D、意识 38、企业家属于（ Ｂ ）的社会角色 A、表现型 B、功利型 C、开放型 D、创新性 39、光环效应是一种（ Ｄ ）的现象 A、社会适应 B、信息干扰 C、先入为主 D、以偏概全 40、态度的各个成分之间不协调时，（ Ａ ）往往占有主导地位 A、情感成分 B、行为倾向成分 C、认知成分 D、动机成分 41、某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为（ Ｃ ） A、行动者 B、观察者 C、外控者 D、内控者 42、从众是一种（ Ａ ）接受群体影响的方式。 A、被动地 B、主动地 C、积极地 D、客观地 43、在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是（ Ｄ ） A、认识到法律不再是死板的、一成不变的条文 B、为自己塑造一个社会赞同的形象 C、对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚 D、强调对法律和权威的服从 44、出现“认生”现象的年龄大致在（ Ｄ ） A、1个月~3个月 B、3个月~4个月 C、4个月~5个月 D、6个月~12个月 45、基本上能掌握母语全部发音的年龄是（ Ｄ ） A、8个月 B、1岁左右 C、2岁左右 D、3岁左右 46、迟缓型婴儿教养的关键在于（ Ｂ ） A、需要父母具有特别的热情、耐心和爱心 B、让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境 C、父母理智地克制自己的烦躁 D、父母采用奖惩相结合的办法 47、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为（ Ｃ ） A、感知动作水平、前运算水平、具体运算水平 B、表象水平、形象水平、抽象水平 C、直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平 D、直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平 48、青年期人格的变化表现为（ Ｄ ） A、和以前相比