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关于我县成都市教师发展基地校优秀视频案例 征 集 通 知 高中、大中初中、南街小学、南街幼儿园成都市教师发展基地校 根据成都市教科院《》），请你校根据通知要求，完成征集工作前将征集的学科、教师报送教师进修学校，联系人何俊杰 大邑县教师进修学校 二〇一六年六月十五日 附件 关于征集成都市教师继续教育优秀视频案例的通知 各区（市）县教研室、进修校（教培中心），市直属（直管）学校，市直属高职学院中职部，市直属职高、普通（成人）中专，区属职高、普通（成人）中专： 为推动我市统筹城乡教育综合改革试验区建设，挖掘和整合教师教育优质资源，丰富教师网上学习共享资源库，提升教师素质和教学水平，提高教育教学质量，同时为教师专业发展提供展示自己的平台，经研究，决定面向成都市中小学（含幼儿园、中职）、成都市教师发展基地校、成都市名师工作室征集教师继续教育优秀视频案例。现将有关事宜通知如下。 一、征集范围 成都市中小学从2015年9月至2016年9月期间制作的校本研修视频案例。 二、征集要求 （一）名额分配 每个区市县幼儿园、小学、初中、高中、职教每个学科至少1个视频。 成都市名师工作室至少1个视频。 成都市教师发展基地校至少1个视频。 （二）报送材料 1、每个优秀视频：视频1份，成都市教师继续教育课程收集登记表1份 2、成都市教师继续教育课程收集汇总表（一个区市县或直属学校1份） （三）报送要求 1、每个视频需注明区县、学校、学科、年级、课题。 2、视频由各区（市）县收集汇总后统一报送，市属学校视频由学校汇总后统一报送，不接受单个分散报送。 3、截止时间2016年9月14日下午17:00。 （四）报送方式 本次征集采用电子报送。将视频、附件1和2的电子材料报送至QQ：847812469，或者邮箱：manlinka@163.com。 附件2需要单位加盖公章报送至成都市东马棚街1号C栋大办公室。或者快递至成都市教育科学研究院教师发展研究所C栋办公室。 联系人：曹老师，联系电话 三、制作要求 （一）内容要求 借助于摄制编辑技术，将校本研修中专题讲座、课堂案例示范、教师的反馈、专家的点评进行整合而制作出来，展现校本研修活动全景。 专题讲座（40-45分钟）——关于本次学习主题的理论讲解。 课堂案例示范（40或45分钟）——围绕专题讲座，精心剪辑有价值的课堂示范，关注典型事件和重要片断，可为多个课堂案例的剪辑组合。 教师反馈（10分钟以内）——通过活动后对教师的采访，了解教师在本次校本研修学习活动中的收获或反思。 专家点评（10分钟左右）——教育专家对本案例的点评、指导和专业引领。 （二）技术要求 1、场地：摄制场地光线充足、避免逆光、尽量减少噪音干扰，环境布置宜简洁明快。 2、着装：教师着装应端庄，颜色宜鲜亮。 3、拍摄：建议最好用两台摄像机拍摄，一台跟踪拍摄教学活动，另一台跟踪拍摄学习活动。 4、视频规范要求： 片头含有课程名称、作者姓名、作者单位、适用对象及所属学科、教材、单元、知识点等信息，课程标题以知识点命名；有工作室的可加上工作室名称及网址。 视频保证画质清晰；文字内容正确无误，无科学性、政策性错误；声音清楚，语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，讲解精炼。 单个视频时间尽量控制在50分钟以内，文件格式以flv为宜；（采用电脑录制，录制时调整电脑分辩率1024*768，颜色位数为16位。PPT尽量做到简洁、美观大方；文件大小不超过20M）。 5、各视频中主讲者的语言，均须使用普通话。 四、评奖办法 成都市教科院将组织专家对各单位推荐的视频案例分类进行评选，评选出一、二、三等奖。 五、使用意向 获得一等奖的视频案例，将纳入成都市中小学教师继续教育网上课程资源库，供广大教师观看学习。 附件1：成都市教师继续教育课程收集登记表 附件2：成都市教师继续教育课程收集汇总表 成都市教育科学研究院 2016年5月31日  附件1： 成都市教师继续教育课程收集登记表(样表) 学校名称 XX中学 联系电话 　 课程名称 计算机数据安全 适合学段 初中 适合学科 信息技术 课程作者 (授课老师)张XX 联系电话 　 课程简介（不少于200字 　 课程素材 填写说明 格式：1、视频；2、文本；3、其他类型：1、教材及学情分析；2、专题讲座；3、课堂实录；4、教师反馈；5、专家点评；6、学生反馈；7、其他； 序号 素材名称 格式 类型 大小（KB） 时长（分钟） 备注 1 病毒风波（专题讲座） 1 2 204800 44 2、 病毒风波(课程实录) 1 3 204800 40 3、 教师反馈（同行交流） 1 4 55000 10 4、 专家点评 1 5 55000 10