2013年广东高考各科评卷组长点评.docVIP

2013年广东高考历史评卷组长点评：文言文基础薄弱致失分 历史　文言文基础薄弱致失分 　　点评：华南师范大学历史文化学院副院长、历史评卷组副组长?陈文海 　　今年的历史试题有如下几个特点：第一，覆盖面较广，侧重点鲜明。从考查时段的分布来看，中国古代史和世界古代中世纪史所占比重相对较小，世界近现代史和中国近现代史是考查的重点。第二，注重时空上的大跨度和大视野，这一特点集中体现在两道主观题的命制上。比如第一道主观题在时间上的考查范围从公元13世纪一直贯穿到20世纪。在空间上，该题涵盖了欧亚非三洲。第三，梯度合理，具有较强的区分度。不论是选择题，还是材料题，均有难度较小的题点，也有难度较大的设问。 　　问题：从考生答题情况中，也发现了一些需要引起考生及中学历史老师关注的问题。例如，审题不够细致。有些考生对材料题没有细致阅读和梳理，便直接“凭感觉”进行答题，导致严重失分。又如，层次不够清晰。有些材料题在设计上体现着层层递进的命题思路，但是有些考生未能通盘考虑答题层次。再如，有些试题涉及文言文材料，有些考生对此感到茫然无措，这反映出他们在语文特别是文言文方面存在严重不足。 2013年广东高考地理评卷组长点评：反映考生基础不扎实 地理　反映考生基础不扎实 　　点评：华南师范大学地理科学学院院长、地理评卷组组长??徐颂军 　　地理试题较好地体现了地理学科的综合性、区域性、探究性、思想性、有用性等特点，难度适中，有较好的区分度。重视对地理主干知识的考查是今年试题的一大特点，主要考查了营造地表形态的内外力因素、农业区位因素、地域分异规律、大气运动、人口问题、地球运动的地理意义、交通运输方式、城市空间结构、气候类型、地质灾害、农业可持续发展、城市化和工业化、工业结构等主干知识。 　　另一大特点是考核目标明确、突出能力考查。此外，该卷突出了地理学科综合性、区域性和思想性等特点，非选择题均以区域为载体，考查考生对自然地理、人文地理、区域可持续发展等知识的掌握程度，灵活运用所学相关知识分析和解决印度尼西亚、西宁等区域在资源、环境与发展等方面的问题，要求考生阐明正确的资源观、环境观和可持续发展观念。 　　问题：从考生的答题情况来看，主要存在如下一些问题：地理基础知识不够扎实，从试题中获取地理信息和解读地理信息的能力欠缺，运用所学知识灵活分析和解决现实生活中的地理问题的能力欠缺，利用地理专业术语进行表达的能力欠缺。 　　备考建议：在中学地理教学中，应该注意夯实学生的地理基础知识，突出阅读地理图表能力、获取地理信息的能力、解读地理信息的能力、分析和解决地理问题的能力以及运用地理专业术语进行表达的能力的培养。 2013年广东高考政治评卷组长点评：建议养成关注时事习惯 政治　建议养成关注时事习惯 　　点评：华南师范大学政治与行政学院院长、?政治评卷组组长?胡泽洪 　　今年的政治试题，既有与教材内容一致、指向明确的封闭性问题，也有较大发挥空间的开放性问题。从考试内容看，试题以现有高中思想政治教材的四个模块为基础，以党的十八大报告、习近平总书记的重要讲话、开放型经济下扩张性财政政策所导致的通货膨胀、拉动文化消费等本年度国内外时政热点和经济社会发展重大事件为素材，材料较为丰富，贴近现实生活，有较强的阅读性和亲和力。 　　备考建议：从评卷情况看，大多数考生能按要求回答问题，总体情况良好，建议今后中学教学要注意如下几个方面：一、让学生掌握好基本原理；二、让学生养成关注国内外大事和时政热点的习惯，培养他们观察问题、阐释问题、分析问题和解决问题的能力；三、培养学生的创新意识，在教学中既要以教材为基础，熟悉教材、回归教材，又不要被教材所束缚，能超越教材、从整体上把握教材内容。 详解高考文综之政治答题技巧：做好三个细判，先易后难 选择题做到3个细判：细判主旨，细判错误选项，细判与题意不符的选项。主观题做到3个细判：细判设问，细判材料，细判知识结构。整体一定要有暂舍的气魄，先易后难。切忌：因为题过难或过易乱下手。 2013年广东高考英语科评卷组长点评：语法填空满分者多 英语?语法填空满分者多 　　点评：华南师范大学外文学院院长、英语科评卷组组长?周榕 　　2013年英语科高考试卷整卷难度适中、区分度良好，特别是阅读材料从易到难，题项类型丰富，既有难度较低的信息识别题，又有较高层次的推断性问题和分析性问题，较全面地检测了考生的阅读能力。 　　完形填空讨论了人和动物的数字辨认能力，文章趣味性很强。基础写作要求考生就移民火星的话题完成写作任务，话题具有时代感。读写任务要求讨论平凡工作的重要性，具有很强的现实教育价值。 　　考生多数都能正确审题，把握题项的要求。语法填空题考的是很基础的语言知识，多个词项是已确定的，难度较低，得满分的人较多。两个写作题在写作要求里给予考生的信息较充分，使考生