附件《招标项目设备名称、数量、主要技术要求及-南京信息工程大学.doc

附件： 招标项目设备名称、数量、主要技术要求及其他要求 分包 仪器设备名称 参考型号 单位 数量 主要配置或技术参数 2 慕课 《统计学》 无 门 2 详见表后内容 《会计学》 以上所有设备要求免费质保期至少1年。 主要配置或技术参数：（标注“★”为核心指标，为必须满足项，不满足按废标处理。） 慕课课程制作整体需求说明 本项目作为我校慕课课程建设的组成部分，必须遵循以下原则，达到要求： 1、标准化和规范化原则。制作完成的课程应具备标准化的属性，能提供各种规范的应用和服务，与我校目前及后续的教学管理系统实现对接和共享。 2、美观和实用并重原则。视频课程必须注重画面的美观度，同时要更加关注用户体验；画面简洁、清晰，设计具有吸引力的效果，能够有效保持学生的学习兴趣度。 3、 知识产权保护原则。 1)课程的所有权及相应权益归属采购方。未经采购方许可，服务提供商不得以任何形式侵犯其所有权，否则，采购方有权依法追究其法律责任，并要求服务提供商赔偿因此造成的甲方损失（包括但不限于物质损失、名誉损失）。 2)本项目服务提供商必须保证视频中由制作方提供的资源必须拥有完全知识产权，或者取得著作权人的授权，必要时提供相应的具有法律效力的证明文件。制作方需妥善解决网络传播权。所有知识产权、网络传播权纠纷由服务提供方承担责任，采购方免责。此条款投标人必须全部满足并提供具有法律效力的书面承诺。 二、资质、服务要求 1、人员配置及设备要求 1.1 具备三年以上经验的课程顾问团队课程编导与老师深度沟通，一对一的提供课程咨询服务，收集材料, 辅助老师策划设计课程，课程知识点设计，起草 课程脚本、拟定分组镜头大纲。 1.2 具备资深专业摄像师、摄像助理、化妆师、灯光师、场记员等专业摄像团队拍摄现场服务，包括拍摄前及拍摄过程摄像机、机位位置、音频设备、灯管调试管理，化妆，拍摄进度、时间、内容、景别等内容的记录。 1.3 拍摄设备：专业高清摄像机（至少 3 机位）、拍摄轨道、摇臂、1.5 米小型轨等；辅助记忆设备（提词器）1 套；专业无线麦模式的音频设备、专业影视摄影镝灯，LED 面光灯等。 1.4 具备专业的视频处理团队进行视频调色渲染、特效包装、二维/三维动画制作、字幕制作、视频转换等专业团队进行视频后期处理。 1.5 服务提供商不仅要擅长影视广告制作，还要有教育行业服务经验，了解教学规律、理解 MOOC 内涵、熟悉互联网教学应用等，配备高水平的制作人才。 1.6 服务提供商需提供专业的摄像设备、音频设备、灯光设备和后期编辑设备； 1.7 服务提供商还需提供以下专业人员服务：化妆师、形象设计师、灯光师、场记、片头制作师、课程精剪师、特效包装师、二维动画师三维动画师、字幕制作师、视频格式转换等。 2、课程制作要求 2.1 富媒体化内容的组织要求，慕课课程是以授课内容为中心的课程资源包，囊括视频、音频、图书、论文、文本、图片、动画等富媒体内容。投标公司需要根据老师提供素材包含作业、习题、讲义、参考资料及其他与课程相关的资源进行整合，以便制作精良的课程。 2.2 知识单元化，课程制作按照知识单元进行，每个知识单元是一个独立的课程单元，视频时长在 5~15 左右分钟为宜，具体根据课程知识点而定,包含这一个知识单元的授课视频、动画、参考资料、作业题、试题库及其它相关资源等。 2.3 协助教师完成适用于课程的分镜头脚本撰写，并协商达至一致意见后开始制作； 2.4 教学视频需符合慕课教学的特点：以知识点为单元的短视频、一对一面授氛围、教师仪态自然放松、教师着装得体、知识点表达准确、画面美观并符合教学规律、画质音质清晰等； 2.5 负责将教师提供的授课文档按照需要制作成授课用的 PPT 课件，或者对教师提供的 PPT 课件进行适应 MOOC 课程教学的调整，包括但不限于重新排版、美化、字体字号调整、统一风格等。 2.6 乙方在后期剪辑授课视频中，应配合教师对教学效果的要求，积极合理地运用插图、特效、动画等多种手段。 2.7 教师视频过程中，需始终保持和教师的良性沟通，认真听取教师意见，积极提出合理化建议。 3、视频制作要求 3.1 具有本地化专业摄影棚，需提供具体地址及内景，根据课程内容需求，搭建拍摄场景。质量达到电视台专题效果。 3.2 如学校提供场地，制作公司需提供所需所有设备并搭建拍摄场景，提供驻场服务。 3.3 必须使用高清数字设备进行录制，采用三机位拍摄方式进行拍摄，要求视频信号源，稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL 同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。信噪比：图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无