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七年级语文(语文版)上册导学案:14美猴王
14.美猴王
一、字音字形
1.识记生难字
遂( ) 迸裂( ) 麋鹿( )
玩shuǎ____ 瞑目( ) 径( )
石窍( ) 石碣( ) 镌( )
拱服( )
2.读准多音字
(1)夜宿:____ 其他读音:____ 组词:______
其他读音:____ 组词:______
(2)奔流:____ 其他读音:____ 组词:______
二、重要词语
1.天真地秀,日精月华:___________________________________________________
2.遂:___________________________________________________________________
3.________:裂开并往四处飞溅。
4.瞑目:____________。瞑,____________。
5.径:___________________________________________________________________
6.石碣:_________________________________________________________________
7.镌:___________________________________________________________________
8.________:指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。造,______;设,_____。
9.喜不自胜:_____________________________________________________________
10.造化:________________________________________________________________
11.顽劣:________________________________________________________________
12.拱服:________________________________________________________________
三、作家作品链接
吴承恩,字汝忠,别号射阳山人,明代小说家。《西游记》是一部中国古典神话小说,为中国“四大名著”之一,书中讲述唐朝法师西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题,向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。
四、写法在线
“伏笔”是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交代含蓄,使文章结构严密、紧凑,让读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。小说创作讲究伏笔与照应。如课文第三段,发现瀑布后,众猴约定能找到水源而不伤身体的拜他为王,这为下文石猴被拥为王作伏笔。第四段结尾处,写石猴带领众猴进洞居住,被拥戴为王,与之照应。一、字音字形
1.suì bèng mí 耍 míng jìng qiào jié juān gǒng
2.(1)sù xiù 星宿 xiǔ 住一宿 (2)bēn bèn 投奔
二、重要词语
1.天地日月的灵气。
2.于是。
3.迸裂
4.闭着眼 闭眼
5.径直,直接。
6.石碑。
7.雕刻。
8.天造地设 制作 安排
9.高兴得不能控制自己。
10.福分,福气。
11.顽皮不顺从。
12.敬畏,服从。
1.从人物语言、行动中探究人物性格
(1)忽见丛杂中跳出一个石猴,高叫道:“我进去!我进去!”好猴!你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。……
(2)石猴端坐上面道:“列位啊,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”
点拨:(1)勇敢无畏,毛遂自荐,身手不凡。
(2)敢作敢为,充满自信,当仁不让。
2.作者是如何处理课文的详略的?
点拨:课文详略得当,重点突出。详写美猴成王,略写石猴出世。因为它之所以成王,被称为美猴王,是凭它高度的智慧,惊人的胆量,不畏艰险,勇往直前,发现水帘洞,才赢得众猴的信任和拥戴的。这一点最能表现主题,突出美猴王的性格,并能为全书故事情节的发展和取得圆满结局打下基础,所以详写。而石猴从石中出世,只能说明它先天出众,来历不凡,不必多费笔墨。
3.核心图解
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