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版计学教学大纲信息管理与信息系统专业
兰州城市学院信息管理与信息系统专业
理论课教学大纲
(080237)会计学
总 学 时:72 学 分:4
周 学 时:4 课程属性:专业核心课程
编制依据:2014版人才培养方案 开课单位:信息工程学院
先修课程:无 后续课程:电子商务
编 写 人:冯婕 编写时间:2014年8月
一、课程的性质
本课程是信息管理与信息系统专业本科学生的一门专业核心课程。
二、教学目的
通过《会计学基础》课程的教学,使学生会计的基本概念、基础知识掌握会计核算的基本程序、基本方法以及基本技能。
72 五、教学方式
以课堂教学为主,在课堂教学过程中要充分利用计算机、幻灯片等设备辅助教学,重视现代教学手段的应用,并结合课堂教学采用灵活多样的教学方法,如:模拟训练、案例教学、小组讨论等形式,提高教学效果。
六、教材及教学参考书
[1] 崔智敏.陈爱玲.会计学基础.北京:中国人民大学出版社,2012(2).
[2] 李海波.新编会计学原理.上海:立信会计出版社,2011(3).
[3] 宋绍清等.会计学.北京:科学出版社,2011(12).
七、教学基本内容及要求
第一章:总论
1.教学基本要求
了解会计的含义、内容;熟悉会计的职能、目标、方法、核算前提和质量要求。
2.教学具体内容
第一节 会计概述
第二节 会计的职能和目标
第三节 会计核算方法
第四节 会计核算的基本前提和会计信息质量要求
教学重点:
会计职能、会计核算方法与基本前提
教学难点:
会计核算方法
第二章:会计要素与会计等式
1.教学基本要求
熟悉会计要素的内容;掌握经济业务对会计等式的影响。
2.教学具体内容
第一节 会计要素
第二节 会计等式
教学重点:
会计要素与会计等式
教学难点:
经济业务对会计等式的影响
第三章:账户与复式记账
1.教学基本要求
熟悉常用会计科目,掌握账户的结构和复式记账的应用。
2.教学具体内容
第一节 会计科目
第二节 账户
第三节 复式记账
教学重点:
复式记账
教学难点:
借贷记账法
第四章:企业主要经济业务的核算
1.教学基本要求
掌握企业主要经济业务的会计核算。
2.教学具体内容
第一节 资金筹集业务的会计处理
第二节 生产准备业务的会计处理
第三节 产品生产业务的会计处理
第四节 产品销售业务的会计处理
第五节 财务成果业务的会计处理
第六节 资金退出业务的会计处理
第七节 成本计算
教学重点:
主要经济业务的会计核算
教学难点:
成本计算
第五章:账户的分类
1.教学基本要求
熟悉各类账户的内容。
2.教学具体内容
第一节 账户按经济内容分类
第二节 账户按用途和结构分类
教学重点:
调整账户
教学难点:
调整账户
:会计凭证
1.教学基本要求
掌握账簿的设置与登记;了解会计凭证的传递与保管。
2.教学具体内容
第一节 会计凭证概述
第二节 原始凭证
第三节 记账凭证
第四节 会计凭证的传递与保管
教学重点:
会计凭证的填制
第七章:会计账簿
1.教学基本要求
熟悉会计账簿的设置与登记及规则;掌握错账的更正方法。
2.教学具体内容
第一节 会计账簿概述
第二节 会计账簿的设置与登记
第三节 记账规则
第四节 对账和结账
教学重点:
记账规则
教学难点:
错账更正
第八章:财产清查
1.教学基本要求
熟悉财产物资的盘存制度和财产清查的方法;掌握财产清查结果的处理核算方法。
2.教学具体内容
第一节 财产清查概述
第二节 财产物资的盘存制度
第三节 财产清查的组织与方法
第四节 财产清查结果的处理
教学重点:
财产清查的方法;清查结果的账务处理
教学难点:
清查结果的账务处理
第九章:财务会计报告
1.教学基本要求
了解各种财务报表;掌握财务报告的分析方法。
2.教学具体内容
第一节 财务会计报告概述
第二节 各种财务报表
第三节 财务会计报告分析
教学重点:
财务会计报告分析
教学难点:
财务会计报告分析
八、课程考试方式和要求
1.课程考试方式
期末考试,成绩占总成绩的70%2.课程考试要求
卷面至少要设计25个以上的知识点。对会计基本核算方法各部分主要要求学生达到识记、应用;对于企业经济业务核算的会计处理主要要求学生达到理解、分析和应用。主要题型有:选择题、填空题、改错题、简答题和实务题,其中实务题约占40%。
Subsequently, the Anhui Army military Special Branch, in Shanghais Central Intelligen
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