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Orem自理理论 江西医学院抚州分院 谷丰 人为什么需要护理 什么是护理 Orem 自理理论 Nursing: Concepts of Practice（1971） Orem自理理论 自理理论 theory of self-care 自理缺陷理论 theory of self-care deficit 护理系统理论 theory of nursing systems 护理系统理论 全补偿系统 wholly compensatory system 部分补偿系统 partly compensatory system 辅助-教育系统 supportive-educative system 全补偿系统 病人没有能力进行自理活动，需 要护理给予全面的帮助。 全补偿系统(1) 神志、体力完全没有能力自理 全麻未苏醒者 昏迷病人 全补偿系统(2) 神志清楚，知道自己的自理需求，但体力上不能完成 高位截瘫病人 全补偿系统(3) 具备完成自理的体力，但精神障碍，无法做出判断 老年痴呆病人 部分补偿系统 在满足自理需求时，既需要护士提供护理，也需要病人自己采取自理活动，二者都起作用 辅助-教育系统 病人完成全部自理活动，但需要通过学习才能完成 辅助-教育系统 病人完成全部自理活动，但需要在护士协助下作出决策，控制行为，学习知识和技能 护士不直接参与活动，提供教育、支持和指导，促进和提高病人的自理力量 小结： 通俗易懂，易于理解和接受 护理系统与三级护理制度相似 强调护理的艺术 护士需要专门的知识、技能和素质 强调护理是为了克服自理缺陷，促进和提高自理力量 * * 护士行为 完成病人的自理活动 补偿病人自理的不足 护士行为 完成部分自理活动 克服自理的局限 补偿病人自理不足 病人行为 护士行为 完成全部自理活动 克服病人自理局限 病人行为
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