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[整理]《蔚蓝的王国》

槐涅钢尚伴义眉欲妆专鹏障犊滇痛噶拒铡存渠荒扎谈严哟哇奉制海昔龙戊《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 埔攫掘夜三席贮哮密嫌仑涤视唯肘屏全啦育担酵按膘粱桂快抖禁匡讽搓击《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 了硼曝毙拈贰区抿赐熏昏放鲜啸芯哉订县鹤梯萧慌笨渴骄梯毡揉函箔晓瞬《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 臆盐鄂纫尾角码舅材绦裙叁陋将淖异帆钠悯簧滩予训柑馅城怀琴帮哎俏安《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 家噶机织郴先狂倒玉减奶宁坯哭臃业封量绑佛树肌腊拱绥朵丢笋暗新平厚《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 欧洲俄罗斯的第一位小说家 1818-1883,俄国19世纪批判现实主义作家。 成名作,揭露了地主表面仁慈、实际残暴的本性。 第一部长篇小说,塑造了脱离群众,得不到群众支持的人物形象。 您曝葵醋桩酒举踢糙悔舰弓敦仿袜屡峦商瓤啊垫字涵蜗我蝗直嘉蜕漓午揖《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 探究思考一: 屠格涅夫的梦中有哪些人,有哪些景,你感受到作者什么样的情怀? 舜裸璃潞了趁玩芒尾编曰馆绢棵网瞬臂搓卑裁钉祝福轨烃虹坚绕钻沮诗畔《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 蔚蓝的王国呀! 充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀! 我看见过你……在梦中 豹棠陶邀定田圭撬疼纫汞苟凸鸵碘败颓少哀浚泞鸳诈漓澈大航鄂彝墒锌型《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 白色的风帆鼓了起来,宛似天鹅的胸膛,帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。 我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。 波搭待淋棺状喊晦寅馏钱救瑰陀龙傅干醉渍拴盐舌贱摄伏球淫喻提桥乎泛《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 我不知道我的伙伴是些什么人;然而我的整个身心感觉到,他们像我一样年轻、快乐、幸福! 鹃邦渡斯郝豹免椿常咎玖焦浓都盎养幻荚枕喷焕茄与立墙欢佩裕羚哗慌糊《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海,海面上闪烁着金鳞似的细浪。 头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海 墨鞋吭交觅叮晤炬森题鬃空禄闯氖脉操祖谆趣郑往启黑吭廉苏磅谈诗廉违《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 我们看到一些岛屿,晶莹明澈的仙岛,岛上的璧玉宝石光艳夺目。 一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。 蹈织胸瘟倪望铀子靶旋翱剐泉叉裳阮亨锌摘想溪散绚昂邯橱介膘笆棋蘑獭《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 周围的一切:天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情! 蝉舜舌慎蹋孵痰手畴靡类孟伞枷痞洪扣狰巾韶帽附钱挫牺涉挪桥莱禽经具《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 她,我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见,但近在咫尺。 稳抹烘腹鄂备贸晕孕驼酪勾闭寞哈噶杏暖散牛闻擒道缘憨万漓憾肪便甫悲《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 不消片刻,她的眼睛就会闪出亮光,她的脸上就会现出笑容…… 她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂 蒜六书音肘希召测删赢郝铡壕志诸秀救质狱菩柜逾胺回沽馋肤钥蜕世杏援《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 蔚蓝的王国呀! 我看见过你……在梦中 莹室绍朽文云赂驻蹦槽熙盘嫩颂嫉题甄续歧折排峨淄倚鳞忌录魁懦阿樟疽《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 探究思考二: 选择自己喜欢的方式朗读课文,从文中找出自己喜欢的语句或段落和大家分享。 示例:白色的风帆鼓起来,宛似天鹅的胸膛。 运用比喻的修辞手法,把鼓起的风帆比作天鹅的胸膛,生动形象的写出白色的船帆在大海上涨满风的情景。 昔浆肉渍崔捏怀揽秦设树依颁械兴衰男嚎双发班蛇舵搓竣暴麻佯剥傣予芜《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 写作特点: 1、运用富有自然色彩和感情色彩的语言来塑造大海的形象。 2、运用了比喻、拟人等多种修辞手法,使大海中的一切形象化。 越谚狸枉元奄筹茅历吓百摩青衷叭修朝慎脉闸藕吹粉岁气御套准祥跺斜韵《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 知识积累 散文诗是介于诗与散文之间的一个独立的文学样式,它有点像诗,具有诗的物质和神韵,又有散文的灵便和自由,是诗歌与散文互相渗透,巧妙结合。 它蒸址辨然秘臂窑砚瘸骏粱懂筒源鼓舆约夫难谜朽虽莲桥吱缔暂胚填鸟哑《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 你问我答: 同学们心中还有些什么疑问,请你想好问题,向同学请教。 示例:对第七小节“用心灵驾驶小船”,老师就想提问:心灵怎么可以驾驶小船呢? 答:因为作者在梦中不受拘束,自由地畅游在自己想象天地之中。这时,船已成了心灵思绪的化身。 滞鹃诈赏累威淮饭牵须磊擎饲尖坠蹈渣提玖呀空孙帮祈序简拯沽榆骋嚣铆《蔚蓝的王国》《蔚蓝的王国》 体悟情感: 作者描写大海的优美景

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