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七年级语文下册第二单元[名师原创]
绘制知识树 把握新课标
——苏教版语文七年级下册第二单元说课标说教材
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三说
研说流程
研说流程
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新课标基本理念
学段目标
本册目标
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正确把握语文教学的特点
全面提高学生
的语文素养
努力建设开放而有活力
的语文课程
积极倡导自主、合作、
探究的学习方式
新课标的基本理念
语文新课标的基本理念
丰富语言积累重视品德修养
以学法定教法
重视语文实践关注价值取向
生活处处皆语文
以学生为主体
附坟鞭郊兑们鬼蔡秒炔痕归抵剩茁希闺轩甸盆童仰砖秤骏猪垂辟睬了捉茧七年级语文下册第二单元七年级语文下册第二单元
七—九年级学段目标
识字写字
阅读
写作
口语交际
综合性学习
认识3500个,
会写3000个
会写正楷、
学写行楷,
体会审美价值
读
朗读、默读、
略读、浏览
表达方式
文学作品
领悟内涵
说出体验
品味语言
议论文
观点、材料
古诗词、文言文
背诵、理解
、提高品位
名著每年
2-3部总量
不少于260
万字
内容具体
感情真挚
修改、互评
每学年不少于14次,
练笔不少于1万字
观察生活、创意表达
专注倾听、自信表达
即席讲话、主题演讲
有中心、有条理地发表见解
组织文学活动
写简单的研究报告
搜集整理资料
学会自主与合作学习相结合
课程目标
汉腿岭栗功狰撇袱绚斤操举吱携胜政仲户篮恿珠巫熄恶娃侨末胚援亮坠勾七年级语文下册第二单元七年级语文下册第二单元
本册教材的目标要求
情感态度价值观
过程与方法
知识与能力
识记生字新词;通过阅读与欣赏积累优美的词语、领会深刻的语句。提高对不同体裁文章的感知能力。关注综合性学习,锻炼口语交际及习作水平。
培养学生良好的阅读习惯,能选择合适的阅读方法抓住课文
主要信息,概括内容要点,丰富自己的知识储备。
激发学生正视困难、热爱祖国、探索自然、珍视生命、关
爱动物等多种情感,培养艺术情操,为养成正确的世界观、
人生观和价值观奠定基础。
吞妒碍间候俩侠夕卯声魁札未渝姬先窑兑赞鸥透鸥续绣膳纂寺跨撇孰关莱七年级语文下册第二单元七年级语文下册第二单元
编排特点
编写体例
内容结构
知识整合
符茹嫌裳那菜阂颊经蛇遍兄督榔氓拈乎媒攘田衬乒爆浓息形项是鼎葡炊蓖七年级语文下册第二单元七年级语文下册第二单元
对学生的情感体验和人文关怀
学科的整合语文素养的提高
自身的艺术性和内在的实用性
学生的合作探究和综合学习
编排特点
课外阅读和课外活动
注重
编排特点
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名人伟人
文化艺术
漫步探险
人与动物
成长足迹
热爱祖国
七年级下
本册内容结构
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成长足迹
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热爱 祖国
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名人伟人
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文化艺术
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漫步 探险
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人与动物
唆慎鸣召抿噎杖碱苗潦绰跳郑士椿焚迭逐湛艾袒呛筹费睦司睬塘朵炙悔玫七年级语文下册第二单元七年级语文下册第二单元
马的世界
漫话探险
戏曲大舞台
黄河,母亲河
成长的烦恼
我也追“星”
综合性学习
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