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苏科版高中物理13速度变化快慢的描述加速度
高中物理 必修(一) 学案
1.4 速度改变快慢的描述 加速度
课程目标
1、理解加速度的概念,理解加速度是表示速度矢量变化快慢的物理量;明确加速度的定义、公式、符号和单位.
2、明确加速度是矢量,加速度的方向始终跟速度改变量的方向一致.
3、明确加速度跟速度、速度改变量的区别.
重点难点
加速度概念既是重点,又是难点,要弄清加速度与速度、速度改变量之间的区别,理解加速度是如何描述速度矢量改变快慢的.
知识点精讲
思考:某铅球运动员在投出铅球时,可在0.2s内使铅球的速度由零增加到17m/s,而迫击炮射击时,炮弹在炮筒中的速度在0.005s内由零增加到250m/s,在这两种运动中,速度改变量各为多少?哪一个速度变化得快?
解析:用v0表示物体开始时刻的速度(初速度),用vt表示末了时刻的速度(末速度),t表示完成速度改变所经历的时间,那么Δv=vt-vo表示物体速度的改变.为了描述速度改变的快慢,应该比较速度对时间的变化率,即速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值.
速度m/s 速度改变量m/s
vt-v0 速度变化率m/s2
(vt-v0)/△t 初速度v0 末速度vt 铅球 0 17 17-0=17 (17-0)/0.02=85 炮弹 0 250 250-0=250 (250-0)/0.005=5×104 从上面的计算可以看出,速度改变量vt-v0能够描述物体在时间t内速度改变了多少,但不能描述速度改变的快慢,而比值(vt-v0)/△t能够描述物体速度改变的快慢,为此,引入加速度的概念.
1、加速度
(1)定义:加速度等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值,即
式中vt、v0分别表示质点的末速度和初速度,△t是质点的速度从v0变化到vt所需的时间,a表示质点的加速度.
(2)物理意义:加速度是表示速度矢量改变快慢的物理量,其大小在数值上等于单位时间内速度的改变.
(3)单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是m/s2.
注意:加速度不但有大小,而且有方向,是矢量,加速度的方向与速度改变量Δv的方向相同.在变速直线运动中,速度的方向始终在一条直线上,取初速度v0的方向为正方向.
①若vtv0,速度增大,a为正值,表示a的方向与v0的方向相同;
②若vtv0,速度减少,a为负值,表示a的方向与v0的方向相反.
2、匀变速直线运动中的加速度
在匀变速直线运动中,速度是均匀变化的,比值(vt-v0)/△t是恒定的,即加速度a的大小、方向不改变.因此,匀变速直线运动是加速度不变的运动.
例1、飞机起飞前在地面上滑行,可以在30s内,速度由零增加到81m/s。那么,飞机起飞前的加速度为多少?汽车急刹车时,可以在3秒内速度由18m/s减小到零。那么,汽车急刹车时的加速度为多少?加速度的正、负的含义是什么呢?
解析:沿飞机的运动路径建立直线坐标系,设飞机运动的方向为正方向
例2、下列说法正确的是 ( D )
A. 物体速度改变量大,其加速度一定大 B. 物体有加速度时,速度就增大
C. 物体的加速度大,速度一定大 D. 物体速度的变化率大,加速度一定大
3、v-t图像斜率的物理意义
(1)由图像确定加速度的大小.
在v-t图像中反映了图像的倾斜程度即斜率,即v-t图像斜率数值等于加速度.分为以下三种情况:
①若图像是一条平行于时间轴的直线,则表明物体做匀速直线运动,加速度为零,如图l中图线l所示
②若图像是一条倾斜的直线(如图1图线2、3所示),则任意相等时间内速度的变化量都相等,说明速度的变化快慢相同,由得,加速度不变,即物体做匀变速直线运动,直线的斜率等于物体的加速度
③若斜率为正,当初速度也为正时(如图1中图线2所示),物体做正向匀加速直线运动,当初速度为负时,物体先做负向匀减速,后做正向匀加速;若斜率为负,当初速度为正时(如图1中图线3所示),物体先做正向匀减速,后做负向匀加速,当初速度为负时,物体做负向匀加速
④若图像是一条曲线(如图1中图线4所示),则表明相等时间内速度的变化量不相等,速度变化的快慢不同,即加速度的大小发生变化,此时曲线上某点的瞬时加速度等于图线在该点切线的斜率
(2)由v-t图像确定加速度的方向
图线的斜率表示物体运动的加速度.斜率为正,表示加速度方向与所设正方向相同;斜率为负,表示加速度方向与所设正方向相反;斜率不变,表示加速度不变
注意:(1) v-t图像只能表示做直线运动的物体的速度随时间变化的规律,图像为曲线并不代表物体做曲线运动
(2)物理图像坐标轴的标度可以依据物理量的单位任意规定,故v-t图像的斜率不一定等于该直线与时间轴夹角的正切
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