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《计算机设计基础》课程教学大纲北京师范大学珠海分校设计学院2014年02月一、课程说明（一）课程名称：计算机设计基础所属专业：艺术设计课程性质：学科基础课学分：3课时：48（二）课程简介：艺术设计类本科教学中的一门重要的专业课。在计算机科学与艺术专业的教学计划中占有重要地位和作用，其主要特点是理论与实践结合性强，是许多后续课程都有重要的应用。目标与任务：学习本课程旨在使学生掌握photoshop、illustrator两门基础平面软件的基本原理，在此基础上，通过对图形处理的学习来提高实践的能力，为学生今后学习其他相关课程和从事艺术设计工作打下坚实基础。先修课与后续课：设计基础（三）教材与主要参考书：[1] 《PHOTOSHOP CS6技术》 人民邮电出版社[2]《中文illustrator案例教程》电子工业出版社二、课程内容与安排第一章基础应用第一节Photoshop的基本知识第二节工具的操作及其应用（一）教学方法与学时分配课堂讲授、案例欣赏、课堂练习及课后作业实践 4学时（二）内容及基本要求【掌握】：操作界面与基本工具的使用【了解】：图像类别格式与基本工具的使用【难点】：辅助工具使用与操作第二章图层与蒙版图层的操作及其应用蒙板的操作及其应用图层与蒙板的综合应用（一）教学方法与学时分配课堂讲授、案例欣赏、课堂练习及课后作业实践 4学时（二）内容及基本要求【掌握】：图层的建立、删除、合并等基本操作。【了解】：调整和填充图层的理解和应用。【难点】：蒙版的应用，难点是蒙版的理解。第三章通道关于通道与颜色通道蒙版与Alpha通道创建与修改专色通道管理通道（一）教学方法与学时分配课堂讲授、案例欣赏、课堂练习及课后作业实践 4学时（二）内容及基本要求【掌握】：通道的概念和基本操作。【了解】：通道构图技巧。【难点】：通道的应用第四章图象调整图象模式与调整色阶、色彩平衡、色相对比度/亮度曲线（一）教学方法与学时分配课堂讲授、案例欣赏、课堂练习及课后作业实践 8学时（二）内容及基本要求【掌握】：各种图象调整的参数设置、以及效果呈现。【了解】：色彩处理知识。【难点】：曲线的调整和色彩平衡的调整。第五章应用滤镜创建特殊效果滤镜的基本知识滤镜的基本操作综合实例练习（一）教学方法与学时分配课堂讲授、案例欣赏、课堂练习及课后作业实践 8学时（二）内容及基本要求【掌握】滤镜中常见滤镜效果的使用和调节。【了解】：液化工具、抽出工具和图案生成器。【难点】：模糊、扭曲、杂色等滤镜的应用，各滤镜参数的设置。第七章 AI基础应用第一节基本知识第二节工具栏的使用、图形的绘制和对象的处理第三节色彩填充、文字和轮廓的编辑（一）教学方法与学时分配课堂讲授、案例欣赏、课堂练习及课后作业实践 16学时（二）内容及基本要求【掌握】ai基本知识基本操作【了解】：基本工具的操作与使用【难点】：路径的操作与应用第六章应用效果透明效果的操作对象的变形应用封套制作阴影、透镜效果（一）教学方法与学时分配课堂讲授、案例欣赏、课堂练习及课后作业实践 16学时（二）内容及基本要求【掌握】：透明效果、对象的变形、应用封套。【了解】：阴影、透镜、图框效果制作方法。【难点】：透视和图框效果。三、课程考核（一）基本要求及比例：要求与教学内容及基本要求统一，包括掌握、了解、难点各层次的比例构成为5：3：2（二）成绩构成与说明：1. 平时成绩（50％）：考勤、平时作业、课堂讨论等，比例为3：5：22. 期末考试（50％）：课程大作业