【中学教材全解】九年级物理下册 第十八章《能源与可持续发展》中考典题补充1 苏科版.docVIP

【中学教材全解】九年级物理下册 第十八章《能源与可持续发展》中考典题补充1 苏科版.doc

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第十八章 能源与可持续发展 中考典题补充 1. (2012·武汉)核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆下列说法错误的是( )A.目前核电站都是通过聚变反应来利用核能B.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的C.原子核分裂或聚合时释放出核能D.核能是一种不可再生的能源解析:核能是一种不可再生的能源,核能是通过原子核的聚变或裂变来释放的,但现在只能和平利用核裂变所释放的能量,是通过核电站中的核反应堆来控制核反应速度来释放,故B、C、D选项都正确,A选项错误 答案:A 2. (2012·山东德州)图是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池下列解释合理的是( )A.光电池板是将电能转化为光能B.照明灯是将内能转化为电能C.小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能D.蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能解析:光电池板是将太阳能转化为电能,照明灯是用电器,将电能转化为光能,小风扇内有发电机,将风能转化为电能,与光电池板形成互补发电,蓄电池放电时将化学能转化为电能,因此只有C选项正确 答案:C 3. (2012·山东德州)倡导低碳环保的生活方式,正日益成为社会的主流下列说法中不符合“低碳生活”理念的是( )A.为了方便,多使用一次性塑料袋B.少用纸巾,重拾手帕C.随手关灯,节约用电D.多骑自行车,少坐汽车解析:一次性塑料袋既浪费资源,又会造成白色污染,A选项不符合低碳生活理念,而B、C、D选项中均节约能源,从而实现低碳环保 答案:A 4. (2012·四川绵阳)人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目前的科研水平,你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是( )A.核电站能控制裂变的反应速度B.原子弹对聚变的链式反应不加控制C.原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变D.原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变解析:目前人类获取核能的途径有两种:一是核裂变二是核聚变当前人类技术对核聚变还不能控制,人类和平利用核能是核裂变,如核电站就是利用可控核反应堆,原子弹是利用核裂变,氢弹是利用核聚变,所以A选项正确 答案:A 5. (2012·南京)关于能量和能源的利用,以下说法正确的是( )A.核电站是利用化学能来发电的B.水能、风能和化石能源均是可再生能源C.太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置D.电能可以使电灯发光,同时产生内能,而这些内能无法自动地转化为电能解析:核电站是利用核能转化为电能,故A选项错误;水能、风能是可再生能源,而化石能源是不可再生能源,故B选项错误;太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置,故C选项错误;电灯发光是利用电流的热效应,将电能转化为内能和光能,由于能量的转化是不可逆的,所以这些内能无法自动转化为电能,故D选项正确 答案:D 6. (2012·山东聊城)市场上有一种装有太阳能电风扇的帽子,如图1所示,阳光照射太阳能电池板,扇叶快速转动,能在炎热的夏季给人带来一丝凉意该装置的能量转化情况是( )A.机械能→太阳能→电能B.太阳能→机械能→电能C.电能→太阳能→机械能D.太阳能→电能→机械能解析:太阳光照射电池板发电,将太阳能转化为电能;电流通过电风扇,扇叶快速转动,将电能转化为机械能所以,在整个过程中的能量转化是太阳能→电能→机械能答案:D 7. (2012·山东烟台)图1所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是( ) 解析:A选项中,是将机械能转化为内能,物体的内能增加,温度升高,臀部产生灼热感;B选项中,搓手时要克服摩擦做功,使手的内能增加,温度升高,是机械能转化为内能;C选项中,钻木取火时,克服摩擦做功使木头的内能增加,温度升高,达到木头的着火点而使木头燃烧,该过程是将机械能转化为内能;D选项中,水蒸气对软木塞做功,将水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,水蒸气的内能减少,软木塞的机械能增加 答案:D 8. (2012·贵阳)煤是火力发电的主要能源如图1所示是一火力发电厂的外景照片,我省就有很多座这样的火电厂,我们使用的电能就是从这里输送到千家万户的请你谈谈这张照片让你产生的联想。 解析:火力发电厂要消耗大量的煤,而煤是不可再生能源,因此从节约能源的角度谈谈自己的想法即可。 答案:煤是不可再生能源,大量消耗电能,实际就是在消耗着地球留给人类的珍贵资源,我们每个人都要责无旁贷地节约用电,每省一度电,也就为保护我们的家园做出一份贡献。(其他答案合理即可) 图18-2 图18-4

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