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[最新]江苏省13市2015年中考数学试题分类汇编解析:探索型问题
江苏省13市2015年中考数学试题分类解析汇编(20专题)
专题15:探索型问题
1. (2015年江苏泰州3分)如图,△中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交 AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等的三角形的对数是【 】
A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
【答案】D.
【考点】等腰三角形的性质;线段垂直平分线的性质;全等三角形的判定.
【分析】∵AB=AC,D是BC的中点,
∴根据等腰三角形三线合一的性质,易得.
∵EF是AC的垂直平分线,
∴根据线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等的性质,易得.
综上所述,图中全等的三角形的对数是4对.
故选D.
2. (2015年江苏扬州3分)如图,若锐角△ABC内接于⊙O,点D在⊙O外(与点C在AB同侧), 则下列三个结论:①;②;③中,正确的结论为【 】
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③
【答案】D.
【考点】圆周角定理;三角形外角性质;锐角三角函数的性质.
【分析】如答图,设与⊙O相交于点,连接.
∵,∴.
∵正弦、正切函数值随锐角的增大而增大,余弦函数值随锐角的增大而减小,
∴, , .
∴正确的结论为①③.
故选D.
3. (2015年江苏常州2分)将一张宽为4cm的长方形纸片(足够长)折叠成如图所示图形,重叠部分是一个三角形,则这个三角形面积的最小值是【 】
A. cm2 B.8 cm2 C. cm2 D. 16cm2
【答案】B.
【考点】翻折变换(折叠问题);等腰直角三角形的性质..
【分析】如答图,当AC⊥AB时,三角形面积最小,
∵∠BAC=90°,∠ACB=45°,∴AB=AC=4cm.
∴S△ABC=×4×4=8cm2.
故选B.
4. (2015年江苏宿迁3分)在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(3,0),点P在反比例函数的图象上,若△PAB为直角三角形,则满足条件的点P的个数为【 】
A. 2个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
【答案】D.
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;圆周角定理;分类思想和数形结合思想的应用.
【分析】如答图,若△PAB为直角三角形,分三种情况:
①当∠PAB=90°时,P点的横坐标为﹣3,此时P点有1个;
②当∠PBA=90°时,P点的横坐标为3,此时P点有1个;
③当∠APB=90°,以点O 为圆心AB长为直径的圆与的图象交于4点,此时P点有4个.
综上所述,满足条件的P点有6个.
故选D.
1. (2015年江苏无锡2分)某商场在“五一”期间举行促销活动,根据顾客按商品标价一次性购物总额,规定相应的优惠方法:①如果不超过500元,则不予优惠;②如果超过500元,但不超过800元,则按购物总额给予8折优惠;③如果超过800元,则其中800元给予8折优惠,超过800元的部分给予6折优惠.促销期间,小红和她母亲分别看中一件商品,若各自单独付款,则应分别付款480元和520元;若合并付款,则她们总共只需付款 ▲ 元.
【答案】838或910.
【考点】函数模型的选择与应用;函数思想和分类思想的应用.
【分析】由题意知:小红付款单独付款480元,实际标价为480或480×0.8=600元,小红母亲单独付款520元,实际标价为520×0.8=650元,
如果一次购买标价480+650=1130元的商品应付款800×0.8+(1130﹣800)×0.6=838元;
如果一次购买标价600+650=1250元的商品应付款800×0.8+(1250﹣800)×0.6=910元.
∴答案为:838或910.
2. (2015年江苏徐州3分)如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去,第n个正方形的边长为 ▲ .
【答案】.
【考点】探索规律题(图形的变化类);正方形的性质.
【分析】根据正方形的性质,知:
第一个正方形ABCD的边长为,
第二个正方形ACEF的边长为,
第三个正方形AEGH的边长为,
第四个正方形的边长为,
……
∴第个正方形的边长为.
3. (2015年江苏盐城3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是 ▲ .
【答案】.
【考点】矩形的性质;勾股定理;点与圆的位置关系;分类思想的应用.
【分析】如答图,连接,
∵AB=4,AD=3,∴根据
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