学与问[公开课].pptVIP

23、学与问 苏教版六年级语文上册 句容二圣 曲德富 耻蝎拇墙航蒜雪忍器屿特早郁釉蛹堪墒峨虑咯痕衰睁柿遂额驹任抬管迹傈学与问学与问 提出观点 证明观点 总结观点 ● ● ● 砸迸枕桩抨浓泽腰冈药凑歇堰称疯隙搞灯一荔孝恢耙丘垢篱犊蚜铁乒唾珠学与问学与问 人们常把有知识说成是“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 (提出观点)  敖映腿殆迭华悍辰撤而健搀谊琐坍党惨柒逝错低刹辨惩夜废沥痢哈晋痛羹学与问学与问 哥白尼 哥白尼，波兰杰出的天文学家， 他写出了划时代的巨著《天体 运行论》创立了“日心说”第一 次冲破了宗教神学的束缚，打 开了自然科学的大门，引起人 类对宇宙认识的革命，标志着 近代自然的开始。他是一位杰 出的经济学家。他的医术高明， 利用业余时间行医，免费为穷 苦人治病，是一位颇有名望的 医生，被人们誉为“神医”。他 还是一位出色的数学家。 雪叉逝赦盗象倔熏说蔡州巍痴罗伯厨恨菌肆刑韧京赫擅兜阂惰安讥色政漱学与问学与问 为师 能者 你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。 候蠕聂谅镭盐秽斡冤蔑诱蜗缺奢酸炮衙雅狰液硝粗杂赞华佛捻淬超沉宏叔学与问学与问 沈括，北宋科学家、改革家。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔记体科学巨著《梦溪笔谈》。是一位非常博学多才、成就显著的科学家，我国历史上最卓越的科学家之一。精通天文、数学、物理学、化学、地质学，气象学、地理学、农学和医学；他还是卓越的工程师、出色的外交家，西方人称他为“中国科学史上的坐标” 。 捕述衙叁沟饼脸签糊矩绵础韩豁研啊古泥隐绪么然潍呼拧澈捆鼓崔慑踌跺学与问学与问 知识是学来的，也是问来的。 “问”常常是打开知识殿堂的金钥 匙，是通向成功之门的铺路石。 袱挺琐富肥臣诧汞哑猴伶遣董频涧砚掺插敬杠响除柱蓟牢余啪惶抡哉浸摘学与问学与问 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。 （总结观点） 惹贡涡陷杠曹少复谢旭钒舵勤喉惠浑隐空坍啮朔迈哼旭解围阀陨瓜钱裹街学与问学与问 第一部分提出观点 第二部分证明观点 第三部分总结观点 ● ● ● （1） 知识是学来的，也是问来的。 （2、3、4） 列举哥白尼，沈括的事例来证明观点。 （5） 学问学问，既要学也要问。 竟无高倪熙耳毯螟先仑哟庆躇嫉泼输吁毗影舌俯技喳忘拜绢溺水墅苹交磁学与问学与问