幂函数[公开课].docVIP

幂函数 学习目标：（1）了解幂函数的概念； （2）会画简单幂函数的图象，并能根据图象得出这些函数的性质； （3）了解幂函数随幂指数改变的性质变化情况． 学习重点： 常见的幂函数的图象和性质． 学习难点： 幂函数图象的画法和性质的总结． 学习过程： 一、幂函数概念 1．情境： 形如y＝(a＞0，)的函数为指数函数，其中底数是常数，指数为变量． 问题：如果变量位置互换，底数为变量，指数为常数，会怎样？ 2．问题组：（1）有没有这样的函数？——举例． （2）统一结构是什么？ 3．定义与特征分析：形如_________（是常数）的函数称为幂函数． 变量在底，系数为1． 4．练习．1.下列函数是幂函数的是： A． B． C． D． 2.幂函数f(x)经过点（4，），则f(16)=_______ 二、幂函数简单性质 1.（1）问题：如何研究函数的性质，以往的经验、方法、工具是什么？ （2）师生共同梳理： ①数形结合——画图； ②特殊到一般——无限到有限0． 三、具体研究 1．画的图象． 2．的图象． 定义域 值域 奇偶性 共同 特征 定点：（ ， ）；（ ， ） 在_________上单调递减， 总结： 1.所有的幂函数图像都有以下特征： (1)因为时，都有意义，且，所以幂函数在第____象限必有图像，而第四象限一定没有图像；其他象限由_______决定. (2)所以的幂函数都经过点(________). 2.幂函数在第一象限图像一览（三种） (1)上增型(_____) (2)右增型(_____) (3)渐减型(______) 代表： 代表： 代表： 注：两个特殊幂函数 （1） 定义域: (2) 定义域: 3.幂函数研究流程是什么？ 第一步：将负指数化为正指数，将指数式化根式；(作用:求定义域，判断奇偶性) 第二步：求出定义域，判断奇偶性；(作用：为画图服务) 第三步：画出第一象限的简图；(作用：研究性质) 第四步：利用奇偶性补全图 四、简单应用 例1.求函数定义域，判断奇偶性，画简图. 第一组： (1) (2) 第二组： (1) (2) 第三组：(1) (2) 例2.比较大小（1） （2） （3） 例3.(1)幂函数在上递减，求的值. (2)幂函数图像关于原点对称,且在上递减，求的值. 五、课堂小结 1．概念： 形如（是常数）的函数称为幂函数． 2．常见幂函数的性质： 3．研究问题：是什么，怎么样，怎么办． 4．数学思想方法： （1）归纳推理：特殊到一般； （2）类比推理：类比指数函数结构，知道幂函数是什么，类比指数函数研究方法，知道研究什么，怎么办； （3）数形结合思想：以形助数，直观明了，依数导形，精确入微．