第一节力讲述.ppt

例2：请画出地面受到重物的压力的示意图。 例1：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力的示意图。 五、力的作用是相互的 6.如图所示，放在水平地面上的一个木箱受到一个向左的推力，推力大小为30N，在图中画出箱子受到的推力的示意图(要求标出推力的大小). 讨论一下 1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？ 2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？ 可链接视频 * 可插入视频 * * 此处实验也可用书上实验 * 为什么“受伤”的总是我？ 第１节 力 第七章 力 攀岩者靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。 什么是力呢？ 生活中我们经常用“力”…… 人用了力 车受到了力 人用了力 弹簧受到了力 双手拉弹簧 人推车 人用了力 水桶受到了力 运动员用了力 杠铃受到了力 生活中我们经常用“力”…… 人提水桶 运动员举杠铃 其他物体也可以对别的物体施力…… 推土机施力 土受力 磁铁施力 铁钉受力 推土机推土 磁铁吸引铁钉 一、力是什么? 力是物体对物体的作用 人 双手 人 运动员 推土机 磁铁 推 拉 提 举 推 吸引 车 弹簧 水桶 杠铃 土 铁钉 物体 物体 作用 施 力 物体 受力物体 杠铃 运动员 推土机 磁铁 车 人 土 铁钉 ？相互接触的物体有力的作用，不接触的物体有力的作用吗？ 接触 不接触的物体间也有力的作用 地球对苹果的万有引力 产生力不一定要相互接触! 天体之间有引力 磁铁对铁钉的磁力 牛顿（Newton）简称牛，符号N． 为了纪念英国物理学家牛顿，用他的名字来命名力的单位。 拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N 力通常用字母 F 表示。 力的单位： 1牛顿的力多大？ 力作用在物体上会产生什么效果呢？ 演示： （1）捏一下橡皮泥； （2）拉伸一下弹簧。 形状改变 1.力可以改变物体的形状，使它发生形变； 二、力的作用效果 2．力可以改变物体的运动状态。 观看实验现象 物体运动方向的改变和速度大小的改变，都叫做物体运动状态的改变。 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 形状改变（拉伸、压缩或弯曲） 体积改变 速度大小发生改变（动 静 快 慢） 运动方向发生改变（直线 曲线） 速度大小和方向同时发生改变 除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢？ 如何改变力的作用效果呢？ 想想做做 将物理课本放在课桌上，使用大小相同、方向相同的力，分别推课本的三个不同的位置，观察效果相同吗？ A B C 三、力的三要素 1.力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们都会影响力的作用效果。 打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要 如何简单方便的表示力呢？ 四、力的示意图 ⑴在物理学中通常用一条带有箭头的线段来表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，这种表示力的方法叫做力的示意图。 ⑵画力的示意图的步骤： ①定物，确定受力物体；②定点：确定力的作用点；③定向：确定力的方向；④画线：从力的作用点起沿力的方向画一条线段；⑤标记：在线段的末端画上箭头表示力的方向，在箭头旁边标出力的符号和大小。 友情提醒：力的作用点一定要画在受力物体上，在同一个图中，力越大线段越长。 G F 做一做 1、用手掌拍击桌面，说说手掌的感觉？ 2、双手互拍，手掌什么感觉？ 五、力的作用是相互的 这两图说明了什么？ 当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。 我为什么后退？ 脚好痛! 想一想，说一说 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A 物体 B 物体 受力物体 施力物体 五、力的作用是相互的 作用力 反作用力 作用力 反作用力 1.下列关于力的说法中正确的是（ ） A．一个物体是施力物体，但不一定是受力物体 B．两物体间发生力的作用时，有可能施力物体受到的力小于受力物体受到的力 C．只有相互接触的物体之间才能发生力的作用 D．物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在 D 2．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进， 则在平静的水面上，使船前进的力是（ ） A．人手作用在桨上的力 B．桨向后作用于水上的力 C．水作用于桨的力 D．水作用于船体的力 C 3．下列关于力的说法正确的是（ ） A．人提水桶的力大于水桶对人的拉力 B．一个物体也能产生力作用 C．用手拍打桌面，手先对桌面产生压力，然后桌面对手产生力 D．一个物体在对另一个物体施力时，必定会同时受到另一个物体对它的作用力 D 4．下列情况中运动状态没有发生改变的是（ ） A．汽车