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第 学年 週 授　　　　　業　　　　　の　　　　　内　　　　　容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 １【共通科目 人間と生活の理解】 文学 担当教員 髙　継芬 配当年次 １年 開講時期 第１学期 単位区分 選択 授業形態 講義 単位数 2 準備事項 備考 【授業のねらい】 　本講義で日本文学においては、日本近代文学の巨匠夏目漱石が切り開いた近代小説の世界とは何か、彼の文学 の人生についてアプローチし彼の心を理解する。中国文学から受けた影響、そして西洋文学から受けた影響を学 ぶことで漱石についての理解を深める。 【授業の展開計画】 ガイダンス明治時代の日本文学について説明する。 夏目漱石という人物について、人生歴、交友、側面からアプローチする。 『草枕』を始め、『虞美人草』『三四郎』『門』等の作品から文学観の変化をとらえる。 熊本小天温泉を舞台にした『草枕』の背景について初期の文学観について学ぶ。 『草枕』を読みながら作者の西欧文化に対する考えを理解する。 夏目漱石のイギリス留学について説明する。 『永日小品』を読みながら夏目漱石がイギリスに対する印象を理解する。 『永日小品』の「下宿」を解読する。 『永日小品』の「印象」を解読する。 『永日小品』の「昔」を解読する。 『永日小品』の「過去の匂い」を解読する。 『永日小品』の「暖かい夢」を解読する。 夏目漱石の作品を読みながら中国文学から受けた影響を理解する。 『草枕』を読みながら作者の東洋文学に対する考えを理解する。 夏目漱石の作品を学んだ総まとめ。（高） 【履修上の注意事項】 夏目漱石の作品を読んでいくが講義の時間だけでは限りがあるので、予習と復讐などして頂ければよりスムーズ に講義が進むことができる。 【評価方法】 授業内に課す小リポート（４０点）＋学期末試験（もしくは学期末リポート）（６０点） 【テキスト】 講義時プリント配布 【参考文献】 課題図書は授業時に適宜紹介する。 第 学年 週 授　　　　　業　　　　　の　　　　　内　　　　　容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 １【共通科目 人間と生活の理解】 心理学Ⅰ 担当教員 永田　俊明 配当年次 １年 開講時期 第１学期 単位区分 必修 授業形態 講義 単位数 2 準備事項 備考 【授業のねらい】 対人サービス領域の専門職に必要な心理学理論、心理学的な支援技法を学習し、心理学的な視点から人間を理解 し、個人が直面し、抱える問題を心理学的に捉えられるようになる。 【授業の展開計画】 オリエンテーション、心理学における”行動” 感覚?知覚の現象、理論と心理学的理解 欲求?感情の理論と心理学的理解 認知と動機づけの理論と心理学的理解 記憶?学習?知能（創造性）の理論と心理学的理解 成長と発達の理論、老化の現象の心理学的理解 発達段階と発達課題、心理的危機の理解 集団、組織、社会と個人の関わりの理解 パーソナリティ、性格の心理学的理解 環境への適応とストレス、対処行動の理解 ストレス症状とこころの健康の心理学的理解 心理学的支援技法－心理検査、アセスメント－の理解 心理学的支援技法－カウンセリング、相談支援技法－の理解 心理学的支援技法－多様な心理療法－についての理解 まとめ　 【履修上の注意事項】 途中でレポートを課します。シラバスに沿った進行に合わせてテキストの予定ページを確かめ、予習を行うこ と。授業中に配布されたプリント内容をテキストで確認してください。 【評価方法】 期末試験100% 本科目は再試験を実施しないので注意すること 【テキスト】 テキスト『心理学　カレッジ版』医学書院 【参考文献】 必要の都度、指示する 第 学年 週 授　　　　　業　　　　　の　　　　　内　　　　　容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 １【共通科目 人間と生活の理解】 心理学Ⅱ 担当教員 未定 配当年次 １年 開講時期 第２学期 単位区分 選択 授業形態 講義 単位数 2 準備事項 備考 【授業のねらい】 心理学の視点から身近な疑問をどのように読み解くか理解できるようにする。 心理学Ⅰで学んだ基礎心理学をベースに心理学の興味深い点を理解できるようにする。 【授業の展開計画】 オリエンテーション 無気力はなぜ起こるか 思考力?問題解決能力を伸ばす方法 向性でわかるもの 人間発達と臨界期 発達的逸脱を理解するためには 記憶と“ど忘れ” 詐欺の心理学　振り込め詐欺など 虐待の原因と予防法 うつ状態の心理と予防策 人を評価し判断する視点 因果関係を確認する 相関的方法　見えないもの