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IntegratingCulturalContentinLanguageTraining
Integrating Cultural Content
in Language Training:
Storytelling and Content-based Instruction in
Advanced Chinese Classes
Gang Liu
Carnegie Mellon University
gangliu@andrew.cmu.edu
文化 Culture
文化
常识
文化
思考
高年级中文内容教学法
语言 内容 文化 思辨
教学设计
语言训练
?看图说话
? 篇章叙述的能力
?简单问答
? 对故事熟悉程度
? 临时组织运用语言的能力
文化传授
?多媒体教学
? 多方位展现文化
?启发性问题
? 对文化的深入理解
? 思辨能力
杭州西湖(杭州西湖)
《白蛇传》
白素贞 小青
许仙
断桥残雪
西湖十景·断桥残雪照片
背景音乐:陈大伟
《白蛇传》
白娘子 法海
白
蛇
传
《白蛇传》
《白蛇传》
法海你不懂爱
? 龚琳娜:法海你不懂爱
? 电影《白蛇传说》海报
水漫金山
? 西湖雷峰塔内壁画
? 阮筠庭《白蛇传沙画》
雷峰镇妖
雷峰塔老照片
青蛇(1993)
学生成果
?Class project: Choose a character from 白蛇传
or create a new one. Rewrite the whole story
from the character’s perspective. (1000 words)
?Present your character’s story to the class. (10-15
minutes each student)
白素贞的故事
许仙的故事
文化 Culture
文化常
识
文化思考
文化意
识
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