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第十一单元 酸和碱
基础知识清单
浓盐酸和浓硫酸的物理性质
颜色、状态
气味
挥发性
吸水性
浓盐酸
浓核酸
2.盐酸和稀硫酸的化学性质及用途
酸
性质
盐酸
稀硫酸
与指示
剂反应
石蕊
酚酞
与活泼金属反应
与铁________________________
与铝________________________
与锌___________________________
与铝___________________________
与金属氧化物反应
除铁锈_______________________
与氧化锌_____________________
除铁锈_________________________
与氧化铜_______________________
与碱反应
___________________________
___________________________
______________________________
______________________________
与某些盐反应
与硝酸银______________________
与碳酸钠______________________
与硝酸钡_______________________
与小苏打_______________________
用途
3.氢氧化钠与氢氧化钙的性质和用途
氢氧化钠
氢氧化钙
物
理
性
质
有强烈的_____性,所以俗名_____、______、
_____。____色____体,___溶于水,溶于水
时______;暴露在空气中时易______,可做
干燥剂
____色_____体,____溶于水,俗名
______、_______,它的水溶液俗称
____________
化
学
性
质
碱溶液可使石蕊变_____,使酚酞变_______,Cu(OH)2能使指示剂变色吗?_______
与CO2________________________________
与SO2________________________________
与SO3________________________________
检验CO2_______________________
与盐酸________________________________
与硫酸__________________________
与硫酸铜______________________________
与氯化铵______________________________
与碳酸钠_________________________
与硫酸铵__________________________
用
途
4.酸具有一些相似化学性质的原因是__________________________;碱具有一些相似化学性质的原因是________________________
5.中和反应是指____和_____作用生成_________反应,其反应的实质是____________。
中考考什么?
题型1 酸碱指示剂
例1.某溶液可使酚酞试液变红色,则该溶液可使紫色石蕊试液变 ( )
A.红 B.紫 C.蓝 D.不变色
练习1、国家环保总局规定从2006年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,使用的试剂如图所示。实验后废液分别集中到各班的一个废液缸中。研究小组对两班的废液进行检测,结果如下表。
(1)请你帮助他们分析废液中的成分,填写下表中的空格。
废液来源
检测方法与结果
推测废液成分(填物质化学式,酚酞和水不填)
A班
观察废液呈无色,测pH=2
废液中含有_____________________
B班
观察废液呈红色
废液中没有__________,含有________________
(2)据悉,目前南京许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入下水道。A班的废液若直接排入铸铁下水道,会造成什么危害?_______________。
你建议如何处理这些废液?_________________________________________________。
题型2 常见的酸
例2.能与金属锌、氧化铜粉末、烧碱溶液和氯化钡溶液都发生反应的物质是 ( )
A.稀盐酸 B.稀盐酸 C.食盐水 D.硫酸钠溶液
练习2、将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中,变化的结果是容器内 ( )
A
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