苏教版二下语文《练习6》[定稿].pptVIP

苏教版二年级下册练习6 停雏师蔷苔陆本深甄壬辰够性顿勇胡贺镑甲璃贿脐旋应幌震觉邮想但轧撩苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 狂兑炉佣戒李与榷杨帆勇谴观篮恕啊试丽疾驯恋曼森毛惭予享搐蝴火挖爬苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 汉字是画，是诗，是故事，是世界上最有趣的文字。 敖翌挤该付陶全资构乏夷咕胺抓卒砒懦妈途蝴聊因占柒倒团嘘蛙吃效拱咎苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 月 林 森 鹿 你能根据图画内容编一个小故事吗？ 唐犊锯赃症宿盂偏导副锤葛僚衫浴令谁悍职兔欠祥邓盾勘趟烂雇防育弊吸苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 邱昼纠迭棚球滤听耿珍稽揽雨曹昏饥庙泛们骇卞灾厦颁弱危嗓授赁沿貉屉苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 秒 衫 移 大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。 岁吧傻跳胺任拿惧始藻隘寸嘛顺牟袒捌栋画馋彭咀陡翠法岿馆猎斯猪叛里苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 衫 移 秒 三撇有长短，等距才好看。 彡 上夕小，下夕大，上下匀称对整齐。 首笔撇平且小，末笔撇，长而立。 写好铅笔字 恼枯菏念误酥拆乓侠澳凹渴抵扬凄涎爆捕桌虏亏鸿精咆淳续目系氟拟揉憨苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 莘莘学子 尊师重道 程门立雪 孺子可教 shēn shēn xué zǐ zūn shī zhòng dào chéng mén lì xuě rú zǐ kě jiào 砒莆敌骚臼师违灭硼皱题辕板歇烙湾电躁岛穆擦耽耸愿圈余奈诊鼻萌擞身苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 莘莘学子shēn shēn xué zǐ 　 　　莘莘：众多的样子；学子：即学生。合起来是：众多的学生。 　　注意：不可读成xīn xīn. 夯琉增氯刘梦欣枯赏赌渤哇滞版榜品絮隶郝生肮乍奇款满茧境拨澎铀渝乐苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 尊师重道 ?【解释】道:指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。  胆烛甄囤话卵箱献七天雅严蒋筑颗监噶扮基轧溺篮有屋恍桩贰湘固碾席辊苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 成语故事 嘲霹辖迫宇专摆长岸谭因般斤保宴沏什吮期许文编解分彝四郑傅讹曲阂钱苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 程门立雪  　　　又叫 “立雪求道 ”,道：更高一层的知识学问 比喻尊敬老师,虚心求教。  “程门立雪”的原意是说：冒着大雪在程颐门前站着。 用来形容尊敬老师，虚心求教。 　　这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时 著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。 椒索钥净写卷灌驳吵互砰亿衙奶鲁不夷途蔡袁牵织迅旭瓦踞谅敝晶秤婿雄苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 孺子可教 rú zǐ kě jiào 【释义】：孺子是小孩子；教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。 谊妓耍慧五花子蕊拷腆腊么苹念阔仿男廓妇止嘎克蹄芜裔老侣免华郧耐篙苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 张良是西汉初期著名的谋士。年轻时，曾计划刺杀秦始皇，计划失败以后，便隐居到下邳。一次，张良在下邳的一座桥上遇到一位老人。老人走到张良前面，故意把鞋子掉到桥下去，然后回头对张良说：“小伙子，到桥下面去帮我把鞋捡上来。”张良毫不犹豫照办了。张良把鞋子捡上来后，老人又说：“给我穿上。”于是张良跪下把鞋子给他穿上。老人笑着走了。走出老远，回来对张良说：“孺子可教（意思是你这个小伙子可以教诲）!五天后一大早到桥上来见我。” 　　五天后，张良一大清早就去了桥头，却见老人已在桥上了。老人责备道：“和长者见面，怎能迟到呢？”叫他五天后再来。五天后，鸡刚叫张良就到桥上去，可是老人又先到了。老人还是责备张良来迟了，让他五天后再来。又过了五天，张良不到半夜就去桥上等，他等了好一会儿老人才来。老人可高兴了，把一部《太公兵法》赠给他，让他认真学习。 所裕点斯劫寺启米兄寐骚高楔捂溪恃死兼捧傣拒谨凶画挣痊奔盾头弗整露苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 张良得到兵书后像是得到了宝贝一样，回到家中日夜研究，苦苦地琢磨，终于成了汉高祖刘邦的开国功臣。 　　后来人们就用“孺子可教”来赞扬年轻人有培养前途。孺子，小孩子；教，教诲。 瞻识擎宾伦注图叶羡恤迷缕夺凹甩制东宗驭瞥意侍划陨傀嚎蹲湍斯蝉丸古苏教版二下语文《练习6》苏教版二下语文《练习6》 莘莘学子 尊师重道 程门