2015届中考思品(湘教版)复习课件：八年级下册复习课件(共108张PPT).pptVIP

第13课时┃ 融入民族大家庭 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例3　党的十八大再次吹响民族振兴的号角，我们扬帆起航，去追寻承载着13亿中国人民共同理想的中国梦。某校九年级(6)班开展了“我的中国梦”黑板报编辑活动。下面是该班梁晨同学创编的黑板报。现请你运用所学知识，解读梁晨同学的一些创意。 第13课时┃ 融入民族大家庭 考点拓展 考题探究 考点聚焦 (1)道路是旗帜，道路是方向，道路照亮未来。请说说“中国道路”指的是什么。 (2)中国力量和中国精神是升腾中国梦的巨大动力。请在①处的横线上写出符合本栏目意思的小标题。②你认为实现中国梦，我们有哪些“中国力量”和“中国精神”？ (3)红花还需绿叶扶，共同信念，由“梦”凝聚。为实现民族振兴的大梦想，请说说如何规划和实现自己的小梦想。 [应对策略] 此题考查“中国梦与民族精神”。实现中国梦需要中国精神，民族精神是中国精神的重要组成部分。 第13课时┃ 融入民族大家庭 答　案　　(1)中国特色社会主义道路。 (2)①例如：腾飞的中国梦；高飞的中国梦；飞向未来的中国梦；腾飞的中国龙；龙马精神；中华民族奔向复兴之路；中华民族向共同理想进发；中国力量助推中国梦；中国精神托起中国梦等。②中国力量，就是中国各族人民大团结的力量。包括党的基本路线；我国的根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度；科教兴国、人才强国、可持续发展战略；对外开放、计划生育、保护环境、节约资源基本国策等。中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，以及艰苦创业的精神等。 (3)对自己的人生作出规划，树立个人的远大理想。脚踏实地、艰苦奋斗、全力以赴，努力学习，从小事做起，为实现中国梦贡献自己的力量。 考点拓展 考题探究 考点聚焦 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 第14课时　关注我们的人身权利 第14课时┃ 关注我们的人身权利 考 点 聚 焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 课标要求： 　1.了解我国公民的人身权利受法律保护，运用法律维护自己的人身权利。 　2.知道公民的生命健康权受法律保护；理解公民的人格尊严；知道法律保护公民的隐私权。 　3.通过人身权利这个侧面也呈现了我国日益发展的民主制度，进一步凸显社会主义的优越性。 第14课时┃ 关注我们的人身权利 考点1 公民最基本的权利 考点拓展 考题探究 考点聚焦 　(1)在我国，人身权利是公民的基本权利。维护公民的基本权利主要是维护公民的人身自由和生命健康权。 　(2)人身自由是公民人身权利的最主要的内容，也是公民享有其他一切权利的先决条件。公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。 　1.我国公民人身权利的含义及主要内容各是什么？ 解读 问题 第14课时┃ 关注我们的人身权利 考点拓展 考题探究 考点聚焦 　(1)对每个人来说，生命和健康都非常重要，公民的生命健康权不容他人侵犯。伤害他人的生命和健康，要承担相应的法律责任。 　(2)生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利，是指公民的生命安全、身心健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。 公民自出生之时起直至死亡时止，其生命安全、身心健康都受到法律的保护。 (3)我们在努力运用法律维护自己的生命健康权不受侵害的同时，还要尊重和维护他人的生命健康权。侵犯和危害他人的生命和健康的行为是违法行为。 　2.为什么要尊重公民的生命健康权？ 第14课时┃ 关注我们的人身权利 考点拓展 考题探究 考点聚焦 　不殴打他人，不伤害他人；在他人生命有危险的时候进行救助；制止非法侵害他人生命健康权的行为；等等。 　3.我们应如何尊重他人的生命健康权？ 第14课时┃ 关注我们的人身权利 考点2 维护做人的尊严 考点拓展 考题探究 考点聚焦 　人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权等。 　公民享有肖像权，未经本人同意，任何人不得以营利为目的使用公民的肖像。 　名誉代表着他人和社会对自己的评价，代表着公民个人的人格尊严。法律禁止用污辱、诽谤等方式损害公民的名誉。 　公民的荣誉是公民在学习、生产、工作或战斗中表现突出，成绩卓著，立有功勋，而从社会、国家或一定组织获得的光荣称号。 　公民依法享有的荣誉包括各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状等。公民有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止任何人干涉、盗用和假冒他人姓名。公民的隐私权受法律保护。 　1. 人格尊严包括的内容有哪些？ 解读 问题 第14课时┃ 关注我们的人身权利 考点拓展 考题探究 考点聚焦 　人格尊严是公民人身权利的重要组成部分，它受法律的严格保护。公民有权利维护自己的人格尊严，也有义务在生活中尊重他人的人格尊严；日常生活中，我们一些不经意的言行