基础复习课件分解.ppt

初中物理基础复习 声现象 光现象 探究课题：探究光的反射定律： ①实验中光屏的作用：显示光的________、探究反射光线与入射光线及法线是否________、显示反射角随入射角的变化； 　②如何验证三线是否共面：将光屏 折转一定角度，观察能否看到反射光线； ③让光线逆着原反射光线入射到镜面，观察到此时反射光线逆着原入射光线方向射出，说明在光的反射现象中，光路是______的 探究课题：平面镜成像的特点  ①实验中用玻璃板代替平面镜的目的：便于找到________； 　②准备两支完全相同的蜡烛，目的：便于比较像与物_______；③玻璃板要与水平桌面________ 结论：平面镜所成的像是________像，像与物的大小________，像与物到平面镜的距离________，像与物的连线与镜面________ ①实验中看到两个不重合像的原因可能是玻璃板有一定厚度，两表面均反射成像； ②实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重 合，原因可能是玻璃板与水平桌面不垂直 透镜及应用 物态变化 电 学(一) 电 学(二) 电 学(三) 电与热 家庭电路与安全用电 电与磁 试电笔 　使用试电笔时，手指不能接触笔尖金属体，否则会发生触电 说明 　如果被测导线是火线，电流经过笔尖、电阻、氖管、弹簧，再经过人体、大地，流到零线，与电源构成闭合电路，氖管就会发光 原理 　手拿试电笔，手指按住笔卡或抵住笔尾金属体，使笔尖接触被测的导线，如果氖管发光，则接触的是火线，如果氖管不发光，则接触的是零线 使用 　钢笔式、螺丝刀式 种类 　用来辨别______________ 作用 火线和零线 家庭电路中电流过大的原因：(1)电路中发________； (2)电路中用电器________过大。 短路　 总功率 安全用电 (1)低压触电：①双线触电(如图11－2甲所示)；②单线触电(如图乙所示)。 [说明] ①家庭电路触电是人体直接或间接跟火线连通造成的；②人体安全电压：______ __。 (2)高压触电：①电弧触电；②跨步电压触电。 1．触电形式 不高于36 V 2．触电急救措施 如果发生触电事故，要赶快切断电源，或用绝缘体将电线挑开，迅速使触电人脱离电源，必要时应该对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救。 3.三线插头与漏电保护器 4.安全用电原则 不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 　用电器的金属外壳带电时，及时将电导入大地，防止触电事故的发生 地线作用 三线插头 作用：在有人触电或漏电时，能自动切断电路，对人体起保护作用 漏电保护器 　左____右____上接____ 连接 零　 火　 地 装置 设计 　①测量工具：______、秒表； 　②烧杯加盖，是为了防止热量的散失，但水要沸腾时，要把盖拿下，否则会使烧杯内水面上方的气压值偏大，导致水的沸点偏______ 实验 现象 　水沸腾前，气泡上升过程中由大变小，最后消失，水吸收热量温度升高；水沸腾时，气泡上升过程中由小变大，最后冲出液面，变成水蒸气，水吸收热量温度不变 温度计　 　高 探究课题：探究课题：水的沸腾 ①水沸腾的条件是：达到________，持续________； ②沸点与气压的关系：气压高沸点______，气压低沸点________ 评估 交流 　水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾过程中，继续吸热，但温度____________ 实验 结论 保持不变 沸点 吸热 高 低 方式 蒸发 沸腾 不 同 点 发生部位 　液体______ 　液体______和______ 发生条件 　在______温度下 　达到______，持续吸热 剧烈程度 ________汽化 ________汽化 影响 因素 　液体________、________、________ 　供热快慢、气压高低 温度变化 降温制冷 　吸热、温度________ 相同点 　都是________现象，都要________ 2.蒸发和沸腾 表面 表面 内部 任何 沸点 缓慢 剧烈 温度 表面积 空气流速 不变 汽化 吸热 1摩擦起电 　电子的________。失去电子的物体因缺少电子而带________，得到电子的物体因有了多余电子而带等量________ 实质 　用丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带______电 现象 正 负 正电 转移 负电 　电荷的________叫电荷量，用符号Q表示，单位是：________(C)；元电荷e＝___________，任何带电体所带电荷都是e的整数倍 电荷量 　根据__________________的原理制成，用来检验物体________ 验电器 同种电荷相互____