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(山东)山东省泰安市宁阳四中高中历史 第七单元 第25课 世界多极化趋势导学案 岳麓版必修1
第 25课 世界多极化趋势 导学案
【课标要求】
简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。
)
3、三位一体:1967年,三个共同体合并统称为 。
(三)新发展:(政治经济一体化)
①建立 ;②实行共同的农业政策;③建立欧洲 体系;④加强 合作。
(四)影响
西欧:经济实力增强,在经济上成为美国的竞争对手;政治上力图推行独立自主的外交政策。
美国:霸权地位受到严重削弱,调整对欧政策。
国际格局:推动多极化趋势。
二、日本成为世界经济大国
(一)背景:
1、国际:美国以盟军名义 日本,日本采取追随美国的政策。
2、国内:经济 ,民不聊生。
(二)崛起的原因:
1、美国的扶植:减免战争赔款,向日本提供 援助。
2、日本政府重视 。
3、生产关系:进行 ,铲除明治维新以来的封建残余。
4、利用国家政权推动经济的发展:把经济放在首位,制定 等方式。
(三)表现:在1956—1972年高速发展,成为仅次于 的资本主义世界第二经济大国。
(四)影响:
1、外交:改变了向美国一边倒的政策,实行以日美关系为轴心的 外交。
2、资本主义世界经济格局:出现了美、 、 三足鼎立的局面。
3、国际格局:冲击了美国霸权和 ,推动了多极化趋势。
三、不结盟运动的兴起
1.背景
(1)二战后,亚非拉地区诞生了许多新兴____________。
(2)这些国家在国际上处于弱势地位,甚至成为__________的战场。
2.目的:改变不合理的状况,谋求维护自身__________、主权、______________的有效途径。
3.兴起
(1)标志:1961年,在贝尔格莱德举行的第一次不结盟国家和政府首脑会议通过了《______________________________》,确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨。
(2)含义:积极地反对____________和霸权主义,主张用______________代替“冷战”,实行全面裁军,销毁__________。
(3)意义:标志着____________国家以独立的力量登上国际政治舞台,开始改变由____________和____________决定世界事务的局面。
.下列三幅图片共同反映的问题是( )
欧共体总部 日本太阳神塔 不结盟运动会议
A.世界日益成为不可分割的整体B.世界经济多极化的趋势形成
C.西欧、日本努力改善与发展中国家的关系D.世界政治格局向多极化方向发展.下列关于不结盟运动的表述,不正确的是( )
A.它的兴起标志着第三世界的崛起
B.坚持独立、自主、不结盟的原则
C.实际上是弱小国家消极反抗美苏霸权政策的产物
D.冲击了两极格局,使世界格局向多极化方向发展
.历史课上,张晓明同学以流行歌曲的形式诠释了二战后日美两国关系的演变:“跟着美国走——紧抓住梦的手”,“多边自主外交——我要我的滋味”。该总结其实反映了( )
A.日本谋求成为世界政治大国B.从两极格局到一超多强的发展趋势
C.美国霸权主义不得人心D.日本对二战中罪行的深刻反省
6.日本前首相小泉谈及安理会改革时指出:“日本在维护国际和平与安全方面的作用已变得越来越关键。”小泉言论的实质是( )
A.战后日本经济得到高速发展B.日本企图谋求政治大国地位
C.日本试图成为联合国成员D.日本确立新的争霸世界政策.“它萌发于“冷战”年代,包括了近三分之二的联合国会员国,绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家,人口总和占世界人口的55%左右,在国际社会具有广泛的代表性。”材料所述的国际组织是 ( )
A.不结盟运动 B.北大西洋公约组织
C.亚太经合组织 D.国际货币基金组织.从生产关系变革的角度而言,战后日本经济高速增长的原因是( )
A.朝鲜战争的特需订货对日本的刺激
B.战后日本的民主改革
C.确立“贸易立国”思想,扩大进出口贸易
D.采用现代科学技术对国民经济进行改造“……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。尼克松演说中的“挑战”是指:( )
A、苏联的威胁 B、西欧和日本的经济竞争
C、第三世界的崛起 D、美国经济滞胀
10.20世纪70年代以来,日本要求与美国建立平等的伙伴关系,其根本
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