额敏县第五小学.docVIP

额敏县第五小学“冰上运动示范学校”申报材料 我校自2009年，在区文体局、教育局提出了“滑冰进课堂”的发展战略下，结合我校实际，以发挥 “自治区冰上运动示范学校”辐射作用为契机并努力付诸实施，把滑冰进课堂当做学校特色教育工程来抓，不断加强冰雪运动教育理论内涵的探索，完善学校冰雪运动的内容构成。现将相关工作汇报如下： 一、高度重视、统一思想、完善机制，积极推进冰雪活动工作 加强学校体育教育工作是推进素质教育的必要措施，是实施课程改革的重要组成部分。为此我校领导，高度重视，把“冬季上冰雪活动”工作纳入到学校发展规划中，每学年都有计划、有总结。为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展，学校成立了以校长为组长，以书记、副校长、教务主任、大队辅导员及体育组组长为副组长，以全体班主任老师为组员的工作小组，把推动全校的冬季上冰雪活动列入议事日程，命体育组作为此项活动的直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。 学校结合本校的实际，制定了《冬季上冰雪活动方案》，定期召开了全体教师会议，布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故，确保了冬季上冰雪活动的顺利开展。 二、规范管理，重在落实，切实开展好冬季上冰雪活动的工作 1、制定制度，规范管理。 学校坚持认真贯彻落实《学校体育工作条例》，不断健全体育工作组织机构和完善体育活动制度。学校制定了《滑冰进课堂教学常规》、《滑冰课安全保护制度》。 2、保证投入经费，不断完善设施。 为使“冬季上冰雪活动”工作常规有序地进行，为给学生提供滑冰场地，我校充分利用学校场地，为滑冰进课堂提供了保障，奠定了基础。我校采取政府投、学校挤、社会帮等多种方式，纷纷加大对冰雪运动的资金投入力度，使冰雪运动更加异彩纷呈。学校为训练教师发放训练补助，购买教练冰刀，对自治区配送的滑冰鞋，护具等滑冰器具逐一进行编号登记，指派专人管理，并协调器材的使用，使器材得到充分的利用。 3、抓课堂，塑教师，提高师资力量。 要保证滑冰课的教学质量并取得较好的教学效果，必须具有一支高素质的师资队伍。几年来，在自治区体育局的大力支持下，我校、两位老师参加滑冰培训。我校体育教师要求全员参与，并无迟到、早退现象发生。技能的提高，需要丰富的理论知识作为铺垫，滑冰课开课前，我校认真组织体育教师研读教材、探讨教学内容，为滑冰授课奠定了良好的基础。现在我校具有整体素质高、教学能力强的滑冰课教学、训练师资队伍。 现在我校的滑冰运动，同学参与到滑冰运动中来，热情高涨。为他们树立终生体育意识良好的基础。 总之，我们将进一步以“冬季上冰雪活动”为契机，以冰上示范校的标准为准则，推进体育活动工作顺利进行，构建和谐校园， 使学校体育教育工作再创新的成果，使我们的孩子在阳光下健康快乐的成长。-