石河子市社区民族团结教育调查报告探讨.docVIP

石河子大学思想政治理论课教学科研部实践教学 社会调查研究报告 石河子市社区民族团结现状调查报告 摘要 本调查报告具体分析了调查问卷所反映的石河子市社区民族团结现状：（1）社区居民的民族团结自觉性很高，但法治观念与公民意识不足。（2）社区民族团结工作具有些许问题：没有深入基层，侧重理论而实践性不足，部分社区未开展民族团结教育活动。针对调查所反映的问题，提出了意见和建议。 关键词 民族团结；民族团结教育；石河子市社区 调查导语 1、选题缘由 在接到做调查任务后，我们小组根据理论性、实际性以及可操作性三方面，综合分析我组情况，选择了“石河子市社区民族团结现状”这一题目进行调查研究。首先，在新疆地区民族问题是特殊问题同时也是重点问题，尤其是在近些年，极端宗教势力、民族分裂势力以及暴力恐怖主义视力在新疆活动增多，活动越来越猖獗，因此很有必要就民族团结状况进行一系列的调查研究。其次，社区这个范围的选取。由于我组地处石河子市区内，市区组成的基本单位便是一个个社区。社区是城市内人们所处时间相对较长的地点之一，社区内人员一般相较于其他场所较为稳定。而且社区内居民人口数通常较大，对于找到调查的样本的寻找和选取具有很大帮助。再次，就自身而言，本小组认为此课题难度适中，适合本组能力水平，可以较为直接的进行调查并通过数据分析获取结果以及结论，可操作性较强。最后，此课题研究的结果对于城市民族问题的研究会有一定的影响，为其理论性价值所在。 调查意义 通过完成此次调查，首先，我们可以对石河子市社区内民族团结现状进行一个基础、初步、大概的认识，进而学习、了解并掌握一些关于民族团结的知识；其次，调查研究的结果对于以石河子为代表的城市民族团结教育活动和城市社区开展民族团结教育活动具有一定的指导意义，根据调查研究的结果城市有关部门可以对今后开展社区民族团结教育活动的内容形式、组织机制进行创新，更好地促进今后尝试社区民族团结教育活动的开展；再次，开展此次调查研究，同时也为相关的调查提供了一些数据资料，在促进社区民族团结的有关研究方面具有其自身的作用。最后，通过开展此次的调查研究，组内各成员对于进行问卷调查的各项步骤有了一定程度的了解，对今后进行问卷调查具有很大的帮助，通过成员间细致的分工配合，使调查研究可以迅速高效的完成，提高了组内成员的能力，另外，通过进行此项调查，同学们也对民族团结这一问题产生了一定程度的新的认识与见解，对于民族团结的重要性的认识更加深刻。 四、资料统计 本调查以问卷调查法为主，调查过程中发现社区群众对本问卷唯一的一个非选择题多采用空置不填的问题，所以小组成员临时决定辅助以访谈调查法。后期又进行了网络调查法，基本验证了问卷调查与访谈调查所得出的结论。下面就是问卷调查、访谈调查、网络调查的资料统计： 1、石河子市社区民族团结现状调查研究问卷分析 本调查问卷（见附件1）共13道题，最后一道为主观题，其余为选择题，并且登记了被调查者的民族与社区等基本信息。第1、2、5、6、11题从不同角度调查社区居民对民族团结的主观认识，第3、4题为组合题，调查社区居民多民族生活或工作情况，以及多民族生活或工作关系。第7题主要调查社区居民对“民族团结教育月”的了解情况，第8、9题调查社区开展及社区居民参与社区民族团结教育活动现状，第10题试图调查新媒体（电视、网络）在民族团结教育活动中发挥的作用。第11题为多选题，既调查社区居民所关注的民族团结的侧重维度，也在通过这些词语进行潜在的民族团结教育。最后一题试图收集社区居民对开展民族团结活动的意见建议。 具体数据整理及理性分析如下： 调查对象多为汉族，占92%，少数民族占8%，且全为回族。对于对少数民族的问卷调查过程中，维吾尔族与哈萨克族被调查者表示汉语水平有限，仅能做简单对话，对于做问卷表示有困难。这一方面使本调查的代表性普遍性略有下降，同时也说明了双语教育的重要性（既包括对少数民族的汉语教育，也应包括对汉族的维语教育），语言作为交流的工具，应该作为民族团结的重要桥梁，一切民族团结都要建立在相互交流、彼此沟通的基础上。调查采用便利随机抽样，调查对象来自各个社区，但由于文卷总量有限，因此问卷在反映普遍性的同时未能很好地兼顾各个社区的特殊性，也是本次调查的不足之一。 在“您认为民族团结重要吗？”这个问题中，92%的被调查者选择了“非常重要”，6%的被调查者选择了“比较重要”，而选择“不重要”或“无所谓”的仅占总调查人数的2%。对这一现象，一方面说明绝大多数普通群众对民族团结的重要性都有一个清晰准确的认识。但是，也不排除可能是受“社会赞许性”心理影响造成了数据扩大，即选择社会认可、推崇的东西，而并不一定选择自己内心真实想法。后面问题的选择也证实了存