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- 2017-04-06 发布于广东
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管理学基础教学课件作者第三版路宏达课件习题集第十章控制课件.doc
第十章 控 制
一、单项选择题
1.控制被视为组织的一项积极性要素,其理由在于控制可以帮助组织避免( )。
A.变化 B.加重错误 C.组织复杂化 D.有效运作
2.( )控制发生在实际的变化过程中。
A.前馈 B.后馈 C.同步 D.预防
3.前馈控制发生在实际变化过程( )。
A.之前 B.之后 C.之中 D.之前、之中和之后
4.控制过程的最后一步是( )。
A.制定标准 B.评价成绩并纠偏 C.用标准衡量成绩 D.质量控制
5.用标准衡量成绩的过程中,( )对纠正偏差无丝毫意义。
A.改变标准 B.全力运用反馈控制 C.保持现状 D.A和c
6. 某教授讲到管理控制部分时,要求学员做一项练习。教授说:“大家都受过高等教育,对大学的情况比较了解,你们是否知道目前大学管理部门都是从哪些力一面控制教师的?每人只要说一个方面即可。”学员们发言踊跃,有的说要检查教师的教案更新情况,有的说要检查教师发表论文的数量和质量,有的说要检查教师所教授的学生的成绩……。学员边说,教授边记,很快黑板被写满了。面对如此多的控制标准,教授问学员:“现在,有谁愿意当老师,请举手。”大家盯着黑板,长时间没有举手。造成上述控制标准过多现象的原因是什么?( )。
A.没有明确或忽
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