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1.问题的引入: (2)设A,B两点在河的两岸, 只给你米尺和量角设备,不过河你可以测出它们之间的距离吗? 若A为锐角时: 判断满足下列的三角形的个数: (1)b=11, a=20, B=30o (2)c=54, b=39, C=120o (3)b=26, c=15, C=30o (4)a=2,b=6,A=30o 正弦定理 主要应用 * 第一章:解三角形 . (1)在我国古代就有嫦娥奔月的神话故事.明月高悬, 我们仰望夜空,会有无限遐想,不禁会问,月亮离我们地球有多远呢? 1671年，两个法国天文学家测出了地球与月球之间的距离大约为385400km,他们是怎样测出两者之间距离的呢？ A B 我们这一节所学习的内容就是解决这些问题 的有力工具. 回忆一下直角三角形的边角关系? A B C c b a 思考: 对一般的三角形,这个结论还能成立吗? 2.定理的推导 (1)当 是锐角三角形时,结论是否还成立呢? D 如图:作AB上的高CD,根椐 三角形的定义,得到 1.1.1 正弦定理 B A C a b c E (2)当 是钝角三角形时,以上等式是否仍然成立? B A C b c a 1.1.1 正弦定理 D 正弦定理 在一个三角形中，各边和它所 对角的正弦的比相等，即 1.1.1 正弦定理 含三角形的三边及三内角 定理结构特征: 解三角形 一般地，把三角形的三个角A，B，C和它们的对边a，b，c叫做三角形的元素。已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫解三角形 A B C C1 a b c O 如图: 例题讲解 小结：知道三角形的两个内角和任何一边，利 用正弦定理可以求出三角形中的其它元素。 例题讲解 小结:已知两边和其中一边的对角，可以求出 三角形的其他的边和角,注意此时三角形可能 有一个解或两个解或无解。 若A为直角或钝角时: 两解 一解 两解 无解 (1) 已知两角及任意一边，可以求出其他两边和另一角； (2)已知两边和其中一边的对角，可以求出三角形的其他的边和角。(此时可能有一解、二解、无解） 1.1.1 正弦定理 小结: * * *
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