【备战】(新课标卷Ⅰ5)高考生物母题全揭秘 专题46 调查种群密度的方法.docVIP

【备战】(新课标卷Ⅰ5)高考生物母题全揭秘 专题46 调查种群密度的方法.doc

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【备战2014】(新课标卷Ⅰ5)2013年高考生物母题全揭秘 专题46 调查种群密度的方法 【母题来源】2013【母题原题】某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误的是( ) A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少 【命题意图】【考试方向】 【得分要点】D.由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以计算的结果应偏小 2. (2014·兖州模拟)某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2(1hm2=10 000m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表: 捕获数/只 标记数/只 雌性个体数 雄性个体数 初捕 50 50 28 22 重捕 50 10 32 18 以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是( ) A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低 C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2 D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2 3.(201·东北联考)下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是(  )。 A.调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1 cm2 B.标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣 C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 D.可采用取样器采集土样调查鼠类数量 .(201·河南联考)下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是(  )。 A.标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落 B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C.样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体

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