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案例标题 认识病毒，驱走“病毒”构 筑校园网络安全 案例标题 认识病毒，驱走“病毒”构筑校园网络安全 曲国华 山西省介休市第四中学校 [设计意图] 1．生活在当今的信息网络时代，人们在享受信息技术带来非常方便的同时，也面临着一个较为严重的信息安全问题。尽管这方面的教训枚不胜举，但还是有许多人仍然习以为常，意识淡薄，缺乏必要的网络安全知识，面对这种现状，当代的高中学生不能熟视无睹。因此，如何安全规范地进行信息活动，预防计算机病毒，阻止利用计算机进行违法活动，以确保信息安全，这是信息活动处理过程中涉及到的一系列问题。 2．高中信息技术新课程(必修)第六章，广东教育出版社出版中提出青少年要树立信息安全的意识，学会病毒防范、了解信息保护的基本方法；了解计算机犯罪的危害性，养成安全的信息活动习惯。 3．事物的两面性，让学生用辩证的方法看待病毒。 [内容分析] 教学目标分析： 1．知识与技能 了解计算机病毒的概念、特征、传播的渠道及其危害性； 理解计算机毒本质的概念； 获取相关信息通过网络搜索及其它方式； 知道病毒预防的一般措施。 2．过程与方法 问题激发，合作学习： 让学生通过上网搜索及结合生活当中的病毒危害事例，总结出病毒的传播渠道，明白病毒的传播途径及其危害性；分成小组，让各小组通过上网体验写出病毒的一般特征。 案例教学，自主学习： 通过案例教学和学