等差数列与等比数列课件1讲述.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 当n为奇数时，Sn随n的增大而减小， 当n为偶数时，Sn随n的增大而增大， 高考押题精练 1.设等差数列{an}的前n项和为Sn，且a10，a3＋a100，a6a70，则满足Sn0的最大自然数n的值为(　　) A.6 B.7 C.12 D.13 押题依据　等差数列的性质和前n项和是数列最基本的知识点，也是高考的热点，可以考查学生灵活变换的能力. 解析　∵a10，a6a70， ∴a60，a70，等差数列的公差小于零， 又a3＋a10＝a1＋a120，a1＋a13＝2a70， ∴S120，S130， ∴满足Sn0的最大自然数n的值为12. 答案　C A.1 B.2 C.4 　D.8 押题依据　等差数列、等比数列的综合问题可反映知识运用的综合性和灵活性，是高考出题的重点. 解析　设等差数列{an}的公差为d， 解得a7＝0(舍去)或a7＝2，所以b7＝a7＝2. 答案　C 押题依据　本题在数列、方程、不等式的交汇处命题，综合考查学生应用数学的能力，是高考命题的方向. 解析　由a7＝a6＋2a5，得a1q6＝a1q5＋2a1q4， 整理有q2－q－2＝0，解得q＝2或q＝－1(与条件中等比数列的各项都为正数矛盾，舍去)， 答案　A 4.已知等比数列{an}中，a4＋a6＝10，则a1a7＋2a3a7＋a3a9＝________. 押题依据　等比数列基本量的计算和等比数列的性质是近几年高考的热点，反映了解题中的整体化思想. 所以a1a7＋2a3a7＋a3a9＝(a4＋a6)2＝102＝100. 100 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第1讲　 等差数列与等比数列 专题四　数列、推理与证明 高考真题体验 热点分类突破 高考押题精练 栏目索引 高考真题体验 1.(2015·课标全国Ⅰ)已知{an}是公差为1的等差数列，Sn为{an}的前n项和，若S8＝4S4，则a10等于(　　) 解析　∵公差为1， B 2.(2015·安徽)已知数列{an}是递增的等比数列，a1＋a4＝9，a2a3＝8，则数列{an}的前n项和等于________. 解析　由等比数列性质知a2a3＝a1a4，又a2a3＝8，a1＋a4＝9， 又数列{an}为递增数列，∴a1＝1，a4＝8，从而a1q3＝8， ∴q＝2. 2n－1 3.(2014·广东)若等比数列{an}的各项均为正数，且a10a11＋a9a12＝2e5，则ln a1＋ln a2＋…＋ln a20＝______. 解析　因为a10a11＋a9a12＝2a10a11＝2e5， 所以a10a11＝e5. 所以ln a1＋ln a2＋…＋ln a20＝ln(a1a2…a20) ＝ln[(a1a20)·(a2a19)·…·(a10a11)]＝ln(a10a11)10＝10ln(a10a11) ＝10ln e5＝50ln e＝50. 50 4.(2013·江西)某住宅小区计划植树不少于100棵，若第一天植2棵，以后每天植树的棵数是前一天的2倍，则需要的最少天数n(n∈N*)等于________. 解析　每天植树棵数构成等比数列{an}， 即2n＋1≥102.∴n≥6，∴最少天数n＝6. 6 考情考向分析 1.等差、等比数列基本量和性质的考查是高考热点，经常以小题形式出现. 2.数列求和及数列与函数、不等式的综合问题是高考考查的重点，考查分析问题、解决问题的综合能力. 热点一　等差数列、等比数列的运算 热点分类突破 (1)通项公式 等差数列：an＝a1＋(n－1)d； 等比数列：an＝a1·qn－1. (2)求和公式 (3)性质 若m＋n＝p＋q， 在等差数列中am＋an＝ap＋aq； 在等比数列中am·an＝ap·aq. 例1　(1)设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1＝－11，a4＋a6＝－6，则当Sn取最小值时，n＝________. 解析　设该数列的公差为d， 则a4＋a6＝2a1＋8d＝2×(－11)＋8d＝－6，解得d＝2， 所以当Sn取最小值时，n＝6. 6 (2)已知等比数列{an}公比为q，其前n项和为Sn，若S3，S9，S6成等差数列，则q3等于(　　) 解析　若q＝1，则3a1＋6a1＝2×9a1， 得a1＝0，矛盾，故q≠1. A 思维升华 在进行等差(比)数列项与和的运算时，若条件和结论间的联系不明显，则均可化成关于a1和d(q)的方程组求解，但要注意消元法及整体计算，以减少计算量. 跟踪演练1　(1)(2015·浙江)已知{an}是等差数列，公差d不为零.若a2，a3，a7成等比数列，且2a1＋a2＝1，则a1＝________，d＝____