说课竞赛银行汇票结算余洁萍说课ppt创新杯说课大赛国赛说课课件.pptVIP

教师点评，学生互评： 组内自评，组间互评： 组内自评，组间互评： 银行汇票结算 江门市第一职业技术学校 余洁萍 说课内容 教材分析 重点难点 教学过程 对象分析 教学目标 教学策略 及方法 教材特点 本节内容分析 重、难点分析 教材分析 高教育出版社 《出纳会计实务》（第2版） 内容详细、条理清晰 教材特点 本节内容分析 重、难点分析 教材分析 目 录 第七章　国内转账结算业务..... 76 第一节 支票结算一、支票结算的有关规定二、支票结算步骤三、支票结算实例 第三节 银行本票结算一、银行本票结算的有关规定二、银行本票结算步骤三、银行本票结算实例 第二节 银行汇票结算一、银行汇票结算的有关规定二、银行汇票结算步骤三、银行汇票结算实例 目 录 第1章 绪论................... 1 1.1 微型计算机的基本知识...... 1 1.2 微型计算机系统组成........ 5 1.3 微型计算机使用常识........ 9 1.4 习题与实践................10 第2章 中央处理器............. 13 2.1 基础知识:认识CPU..........13 2.2 制定选购方案..............21 2.3 实战:选购CPU..............22 2.4 习题与实践................25 第3章 内存储器................27 3.1 基础知识:认识内存储器.....28 3.2 制定选购方案..............34 3.3 实战:内存条的选购.........34 3.4 习题与实践................35 　银行汇票结算是银行转账结算业务中的一个重要内容，它是实际工作中应用较广的结算方式，是出纳员必须掌握和具备的基本技能。 　为了更好的指导学习，我在讲授过程中做了一定的修改，仅从付款单位角度采用任务教学法进行教学。 教材特点 本节内容分析 重、难点分析 教材分析 难点 重点 银行汇票结算流程； 付款单位的账务处理。 银行汇票结算流程。 教学对象 中等职业学校会计专业一年级学生 知识基础 学生特点 有初步的经济业务分析及处理 能力，会填制一些常见原始凭证 　　动手能力和获取信息的能力比较强，但 　　　专业技能素质和创新能力素质有待提高。 学情分析 T 知道银行汇票结算的有关规定； 　知道付款单位使用银行汇 　票办理结算业务的步骤 。 教学目标 ---认知目标 自主探索 合作学习 会填写银行汇票申请书 能进行相应的银行汇票申请账务处理 能进行银行汇票结算的账务处理 ---能力目标 教学目标 会描述银行汇票结算流程 --情感目标 角色，专业 严谨 细致 规范 通过情景的铺垫，多层任务的设定，激起学生探索兴趣 教学目标 创设情境 角色扮演 确定任务 分析任务 效果评价 ??: ????? ?? 教法分析 教学策略 自主学习 合作学习 　　　　银行汇票结算的有关规定 　　角色扮演，积极讨论，参与评价 易： 难： 学法分析 教学策略 检查预习5 课堂小结5 任务一10 任务二10 任务三10 教学流程 银行调研 网上搜集 检查预习 　任务一 　任务二 　任务三 课堂小结 检查预习 　　　自主阅读，小组讨论，绘制思维导图 　任务一 　任务二 　任务三 课堂小结 成果展示，知识抢答 检查预习 　任务一 　任务二 　任务三 课堂小结 情景导入： 给出企业相关信息 填写银行 汇票申请书 检查预习 　任务一 深入分析 效果评价 布置作业 分析经济事项 明确任务 情景导入： 银行签发银行汇票 对银行汇票 申请业务进 行账务处理 检查预习 任务一 任务三 课堂小结 分析经济事项 明确任务 任务二 情景导入： 使用银行汇票采购材料 对银行汇票 结算业务进 行账务处理 检查预习 任务一 任务二 课堂小结 分析经济事项 明确任务 任务三