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 PAGE \* MERGEFORMAT 153 五年级语文第一学期教学计划 班级学生情况分析 1、学生的学习态度及学习习惯 五（3）班共有学生34人，本班学生学习自觉性较差，上课随便说话，作业拖拖拉拉，甚至经常有同学作业不做、少做，虽化了大量的时间、精力，学生的学习态度略有好转，但整个班级的学风还是不踏实。还有一年就要毕业了，一想到这些，我真是压力很大。 2、掌握双基情况 从平时的默写来看，学生现在比较重视基础知识，大多数同学的听写成绩不错。但前学后忘，在平时的写作和阅读分析时错别字还是比较多，而当前的语文教学形势，出现错别字是要扣分的，另外课外的阅读能力还有所欠缺，有待进一步提高，写作上还是有相当一部分同学出现偏题，重点不突出，写不具体等现象。 3、差生的表现 特别是马从明懒惰成性，作业一直不能按时完成。语、数、英三门的老师都要找他，结果是补了这个，丢了那个，问题比较严重。另外像万永福，动作极慢，理解能力又差，家长工作无人管。在学校如果老师不坐到他身边，一天下来可以一样作业也不能完成。还有赵奇、汤茂鑫等同学基础差，理解能力更差，，要完成五年级的学业还是非常困难的，而且学习上还不自觉，经常少做、不做作业，这就需要老师的鼓励和帮助。 4、优生的情况 这个班是优生少，差生多。各方面比较出挑的还是陈艳梅同