2017届高考化学第一轮单元知识点复习教学课件11.pptVIP

考点二 考点一 2.某小组同学设计实验探究Fe3+与Fe2+的相互转化,实验方案及现象如下: Ⅰ.配制FeCl2溶液 取部分变质的氯化亚铁固体[含有难溶性杂质Fe(OH)2Cl],向其中加入稀盐酸,使其完全溶解,再加入适量铁粉。 Ⅱ.实验探究Fe3+与Fe2+的相互转化 考点二 考点一 考点二 考点一 1.(2015·山东高考)某化合物由两种单质直接反应生成,将其加入Ba(HCO3)2溶液中同时有气体和沉淀产生。下列化合物中符合上述条件的是 ( A ) A.AlCl3 B.Na2O C.FeCl2 D.SiO2 (1)第Ⅰ步H2SO4与Fe2O3反应的离子方程式是 (2)检验第Ⅱ步中Fe3+是否完全还原,应选择　C　(填字母编号)。? A.KMnO4溶液 B.K3[Fe(CN)6]溶液 C.KSCN溶液 (3)第Ⅲ步加FeCO3调溶液pH到5.8左右,然后在第Ⅳ步通入空气使溶液pH降到5.2,此时Fe2+不沉淀,滤液中铝、硅杂质被除尽。通入空气引起溶液pH降低的原因是　Fe2+被氧化为Fe3+,Fe3+水解产生H+　。? ?(4)FeSO4可转化为FeCO3,FeCO3在空气中加热反应可制得铁系氧化物材料。已知25 ℃,101 kPa时: 3.(2013·浙江高考节选)利用废旧镀锌铁皮可制备磁性Fe3O4胶体粒子及副产物ZnO。制备流程图如下: 已知:Zn及其化合物的性质与Al及其化合物的性质相似。请回答下列问题: (1)用NaOH溶液处理废旧镀锌铁皮的作用有　AB　。? A.去除油污 B.溶解镀锌层 C.去除铁锈 D.钝化 (2)调节溶液A的pH可产生Zn(OH)2沉淀,为制得ZnO,后续操作步骤是抽滤、洗涤、灼烧。? (3)由溶液B制得Fe3O4胶体粒子的过程中,须持续通入N2,其原因是　N2气氛下,防止Fe2+被氧化　。? (4)Fe3O4胶体粒子能否用减压过滤法实现固液分离?　不能　(填“能”或“不能”),理由是　胶体粒子太小,抽滤时容易透过滤纸　。? 【解析】(1)由题给信息知,氢氧化钠能洗涤油污且能溶解金属锌。(2)将得到的Zn(OH)2沉淀分离以及进一步分解得到ZnO要经过抽滤、洗涤、灼烧等过程。(3)N2是一种保护气,避免在反应过程中Fe2+被氧化为Fe3+。(4)胶体不能用过滤法分离出,因为胶体粒子较小,能透过滤纸。 4.(2012·新课标全国卷)铁是应用最广泛的金属,铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。 (1)要确定铁的某氯化物FeClx的化学式,可用离子交换和滴定的方法。实验中称取0.54 g的FeClx样品,溶解后先进行阳离子交换预处理,再通过含有饱和OH-的阴离子交换柱,使Cl-和OH-发生交换。交换完成后,流出溶液的OH-用0.40 mol·L-1的盐酸滴定,滴至终点时消耗盐酸25.0 mL。计算该样品中氯的物质的量,并求出FeClx中x值:　x=3　(列出计算过程);? 解:n(Cl)=0.0250 L×0.40 mol·L-1=0.010 mol 0.54 g-0.010 mol×35.5 g·mol-1=0.185 g n(Fe)=0.185 g/56 g·mol-1≈0.0033 mol n(Fe)∶n(Cl)=0.0033 mol∶0.010 mol≈1∶3,x=3 (2)现有一含有FeCl2和FeCl3的混合物样品,采用上述方法测得n(Fe)∶n(Cl)=1∶2.1,则该样品中FeCl3的物质的量分数为　0.10　。在实验室中,FeCl2可用铁粉和　盐酸　反应制备,FeCl3可用铁粉和　氯气　反应制备;? 第三节　铁及其重要化合物 一、铁的主要性质 1.物理性质:铁在自然界中主要以　化合态　存在,具有金属的通性,如导电、导热、具有延展性等,此外,金属铁能被磁铁吸引。? 2.化学性质 (1)与非金属单质的反应: ①与O2的反应: a.常温:铁被腐蚀生成铁锈,其主要成分为　Fe2O3　。? 【小题自测】 1.下列各物质,能由单质间发生化合反应得到,但不能由单质与酸发生置换反应得到的是 ( D ) A.MgCl2 B.FeCl2 C.AlCl3 D.CuCl2 【解析】MgCl2、AlCl3既能由单质间发生化合反应制得,又能由金属单质与盐酸发生置换反应得到;单质铁与盐酸反应生成FeCl2,单质铁在Cl2中燃烧生成FeCl3;铜在Cl2中燃烧生成CuCl2,铜与盐酸不反应。 2.(2016·南京模拟)下列关于铁的叙述正确的是 ( B ) ①铁能被磁铁吸引,但纯铁易被腐蚀　②在人体的血红蛋白中含有铁元素　③铁能在氧气中剧烈燃烧,但不能在水蒸气中燃烧　④铁与强氧化剂硝酸反应的产物仅是Fe(NO3)3　⑤不能通过化合反应制得FeCl2和Fe(OH)3 A.①