走进化学试验室2.3班探讨.pptVIP

;第一单元 化学改变了世界;上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！;科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？;【注意】要遵守实验规则，注意安全。;;试管;试管夹;用于搅拌、过滤或转移液体;酒精灯;胶头滴管;铁架台;烧杯;量筒;集气瓶;药匙;常用仪器介绍;配制溶液、反应容器;⑴课前要做好预习准备，明确实验要求。 ⑵实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。 ⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。;一、药品的取用;Ⅰ. 固体药品的取用;(2) 粉末状药品的取用;【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌???上？;【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？;(2) 量取一定量的液体药品; 现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒( ) A、10mL B、25mL C、50mL D、100mL;(3) 用滴管取少量液体药品;二、托盘天平的使用;用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↓”和“↑”在表中表示你的称量过程，并在下图中用“｜”表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为36.8g）。? ? ? ? ? ;托盘天平的读数方法是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．;例2:某学生要称量16.8克固体药品的质量,称量后,发现天平指针向左偏,此时,正确的操作应该是( ) A、调节平衡螺母 B、增加砝码或调节游码 C、减少药品 D、增加药品;练习：1、一同学在称量某固体物质质量时，把物体和砝码放倒了，最后所得质量为M克，其中游码为m克，则该物体的实际质量是___________.; 在用托盘天平称量固体药品的质量时，药品不能直接放在托盘上。 1、一般固体药品要在托盘上各放质量相同的纸，药品放在纸上。 2、易潮解的，有腐蚀性的药品，要放在玻璃器皿上称量。;四、给物质加热;;观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？;1，小结：; 药品平铺试管底，管口略向下倾斜，夹持试管口1/3处，均匀预热试管后，集中在外焰加热。;1、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？ 2、如果试管外壁有水，能否不擦干就加热？为什么？ 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？ 4、如何给试管中的液体进行预热？ ;讨论题;3，热的试管可否直接放在冷水中冲洗？;2、小结;8、加热时，试管底部不要突然接触灯芯 9、试管夹要由下往上，夹在试管的中上部 注意：“焰心”和“灯芯”的写法;错在哪？; ;;方法：将导管的出口浸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，放开手后导管口回流一段水柱，说明装置不漏气。;塞紧橡皮塞、夹紧弹簧夹后，从漏斗注入一定量的水，若漏斗内的液面高于瓶中的液面，且一段时间内保持不变。表明装置不漏气。;四、试管的洗涤;放置：洗刷干净的玻璃仪器要倒立在试管架或指定的地方晾干。