唐诗宋词选读课时复习学案18.docVIP

教学案 课 题 横塘路（凌波不过横塘路） 第 1课时 计划上课日期 教学目标 1、感悟贺铸词的婉约风格，鉴赏词清丽的语言。 2鉴赏虚实结合、情景交融的意境。 3体会词人表现出的隐退后的孤寂处境和怅然若失的心情。 教学重难点 1. 鉴赏虚实结合、情景交融的意境。 2.体会词人表现出的隐退后的孤寂处境和怅然若失的心情。 教学流程\内容\板书 一．导入： 在以往的学习中，我们已经知道“若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！”这句千古佳句，把愁思写成了无尽的烟草,柳絮和梅雨,叫人断肠,叫人断魂。今天，我们就来学习贺铸的这首《横塘路》， 体会词人在本词中所表现的隐退后的孤寂处境和怅然若失的心情。 二.作者简介 贺铸（1052-1125），字方回，号庆湖遗老。卫州共城（今河南辉县）人。博学强记，长于度曲。词多刻画闺情离思，也抒发怀才不遇之慨叹及纵酒狂放之作品。风格多样，情深语工。有《庆湖遗老集》、 《东山词》。 三.整体把握 1、思想内容 这首词其实乃是借怀思美人以抒发自己幽居穷处、悒悒不得志的苦闷。这种寄托深厚自然而不露痕 迹，词对那种怅惘迷茫的愁闷心境的描写又十分出色，所以特别受到人们的激赏。 2、词中化用的前人的诗句和典故。 A凌波：曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘”，此处用指女子的轻盈步履。 B锦瑟：李