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- 2017-04-08 发布于北京
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课 题 实数的运算1
教学目标
理解实数的运算法则、性质和顺序并能根据相关知识进行实数运算;
会利用平方根意义化简根式;
掌握实数的加法、减法、乘法、除法,开方、乘方的运算;
重点、难点
重点:实数的运算由原来的有理数的五种运算扩大到实数的六种运算;
难点:有理数的运算法则,运算顺序,运算性质在实数中同样适用. 教学内容 一、【课前导入】
问题1:有理数的五种运算是有哪些?
问题2:实数的运算包括六种,比较区分有理数的运算与实数的运算的联系与区别?
二、【实数的运算】
【重点诠释】
实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、乘方运算、而且正数及0可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算;
在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左至右的顺序进行;
实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算的意义,与有理数运算的意义一样。开方与乘方是同级运算。
例1、不用计算器,计算:
(1); (2)×÷;
(3); (4)÷。
【(1) =;(2)×÷=(平方根的意义)
(3) =(幂的运算性质);(4)=】
【变式】不用计算器,计算:
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