如文20取12.2.27初三教师会讲话.docVIP

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2012.2.27初三教师会上的讲话 黄继宏 各位老师: 大家好!今天,毕业班工作团队齐聚一堂,召开第三次全体会议,吹响冲刺、进军的号角,今天既是中考的动员会,也是强化目标意识,加油鼓劲的百日冲刺誓师会。 一、认清形势 初三是学校的脸,从某种程度上讲学校工作就是看初三,提升学校的形象和促进学校可持续发展就要靠初三,这是一份推不掉的责任。期末三校联考给我们迎头敲了一棒,各位找准了位置,找到了差距,驱散了自满,感谢一个月前大家的低调、反思、憋气。过去的就让他过去吧,任何自责和抱怨都是苍白的,所有的客观原因(教师敬业、课时多、监考松、阅卷粗)都不要讨论了,让中考说话,让我们中考后昂着头说话。俗话说,人心齐,泰山移。我想,只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力,打好总体仗,牢固树立一盘棋思想,克服我们办学上的种种圈囿和重重困难,就会功到自然成。 当前时间紧,任务重,只有100天时间。我们只能依靠大家,依靠大家的不屈不挠,依靠大家不计报酬,甘心苦干,乐于奉献的蜡烛精神。 ???? 二、明确目标 今年是教体局的学校管理年,是学校发展的机遇年,更是西山驿中学的挑战年,我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷,证明我校的管理能量,这是我们必须面对的,也是我们必须回答的。答案就是:我们只能成功,不准失败!在激烈的竞争面前,我们一点都输不起!只有这样我们才能生存,才能站直,才能赢得各方面的主动。本届目标:力保700人数空前,力保600人数反弹,力保全体学生合格毕业。 三、树立信心 影响毕业班工作的各种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生是关键点。激发双方奋力拼搏的积极性、信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。 首先需要的是教师的壮志豪情 目前来说,我们最需要不服气,最需要试试看,最需要走着瞧的那股劲。不要“忘我”,但求“为他”。我们的努力为的是一大帮“活人”,一代人的一辈子。丝毫的松懈都会铸成不可挽回的愧疚。拜托大家抬起头来一往无前,摆出决斗的架势,表现出西中人浩然正气和壮志豪情。 其次是要激活主体,突出学生的中心地位 教师是主导,但毕竟在考场上拼搏的是学生,所以学生的主体地位不动摇,这是毕业班工作的立足点。 从树立信心着眼,营造毕业班氛围,全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“不求人人高分,但求天天向上”的理念认真而细致地做好学生工作,不放弃任何一名学生,从他们身上找到教育的生长点和中考成绩的增长点;加强研究,及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围,增强拼搏勇气。舆论是集体中占优势的言论与观点,它对学生有着一种无形的约束或激励,是一种重要的教育力量,学生处在一种特定的舆论环境中,就会从叛逆走向顺从,从顺从走向认同,进而内化为一种澎湃的动力。各班要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围,采用黑板报、主题班会、个别谈心、家访、家长会、座谈会等形式,采用设置倒计时、冲刺口号、“墙上挂苹果”等举动,强化他们作最后一搏的意识,引发学生的内驱力,点燃学生的学习激情。 另外教务部门要定期召开各种层次的学生大会,在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导,在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态,树立中考意识、竞争意识。牢记:氛围、状态、策略、实干。 四、找准措施 1、加强管理 管理决定成败 (1)强化目标管理。教师、学生应该重温各自的奋斗目标。因为重温目标,就有压力,有了压力就有动力,再加上踏踏实实的行动,才能获得理想的结果。 要求学生细化自己学习目标,每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制,强化“今日事,今日毕,决不给明日”的观念。各班要围绕目标开展工作,召集教师反复研究落实。我衷心希望各班能结合自己的目标,自加压力,创造班级新辉煌!让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。 (2)、加强班级管理。一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,我们希望班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候),一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,对症下药,随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上,成

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